预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共65页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

专业社区工作者招聘考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 辽宁省黑山县历年社区工作者招聘考试必背200题通关秘籍题库(培优) 第I部分单选题(100题) 1.某街道近期准备举行辖区社区居委会的换届选举,社会工作者小林决定采用社区教育的方法,引导居民充分行使选举权。小林可以使用的工作技巧是()。 A:当面质询 B:头脑风暴 C:举办讲座 D:服务策划 答案:C 2.某社会工作服务机构在年底重新规划下一年度志愿者人力资源管理工作。关于志愿者人力资源“需求评定”的说法,正确的是()。 A:评估本年度志愿者参与服务的动机 B:评估服务对象对志愿者的喜好倾向 C:评估服务对象对志愿者的素质要求 D:评估本年度志愿者参与服务的能力 答案:A 3.社会工作者小张为一个青少年小组设计小组活动,在活动设计之前,他通过各组员的老师、家长分别了解了每个组员的基本情况以及以往的成长经历与成长过程中的主要问题,在这里,小张使用了小组活动的()设计技巧。 A:解决组员问题 B:扣紧小组目标 C:考虑组员的特征和能力 D:小组活动的基本要素 答案:C 4.社会工作者在社区开展工作时,需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等多种组织建立关系,共同服务居民,建设社区。在与各类组织打交道的过程中,社会工作者应该遵守的一般原则是()。 A:以社区问题为中心维系关系,彼此保持一定距离 B:以感情联络为纽带,通过口头沟通明确合作责任 C:保护各方利益,实现利润最大化 D:尽早开始联络,为合作奠定基础 答案:D 5.()的技巧是通过赞赏服务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性,达到强化和巩固这些行为的目的。 A:鼓励 B:正面强化 C:组织活动 D:朋辈榜样 答案:B 6.精神分析理论在治疗过程中中坚持()原则,强调每个人的早期经验都是不同的。 A:个别化 B:普遍化 C:多样化 D:系统化 答案:A 7.(2019年真题)社会工作者小李从事戒毒康复社会工作时间不长,他希望能够秉持社会工作价值观,与服务对象建立良好的专业关系。下列小李的做法中,体现了社会工作非评判原则的是()。 A:与服务对象进行充分的情感交流 B:视服务对象为工作中的合作伙伴 C:理解认同服务对象的生活方式 D:避免议论指责服务对象的言行 答案:D 8.在某次团体督导中,实习生小兵对机构督导老刘说:“老师,实习都进行两周了,但我还是不知道怎么把课堂所学的理论知识与实践结合起来,我现在感到很郁闷。’针对这种状况,老刘首先应该采取的技巧是()。 A:开展话题 B:协商议程 C:同感与分享感受 D:分享资料与经验 答案:C 9.16岁的小李患有严重的抑郁症,一直休学在家,为配合药物治疗,社会工作者通过家庭评估,了解到小李的父亲工作很忙,父母之间很少沟通,母亲将所有的时间和精力都放在小李身上,让小李感到喘不过气来,根据结构式家庭治疗模式,社会工作者适宜采用的做法是() A:帮助小李家庭成员看到自身潜在的优势 B:让小李家庭在辅导过程中表现交往冲突 C:帮助小李家庭厘清家庭交往关系的界限 D:协助小李家庭建立合理观察生活的视角 答案:C 10.(2016年真题)早期父母离婚的经历,使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年,也很希望给她幸福,但一直不想结婚。最近,女朋友决定与小冯分手,他很苦恼,向社会工作者小李求助。小李依据弗洛伊德分析理论为小冯提供服务,其最适宜的做法是()。 A:采用袒露自我的技巧,结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念 B:采用同理的技巧,促使小冯认识到与女友结婚就能共同幸福 C:采用角色扮演的技巧,引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念 D:采用自由联想的技巧,帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因 答案:D 11.在整合式社区照顾体系中,社会工作者致力于通过整合正式照顾和非正式照顾资源,帮助服务对象增强社会支持网络。下列做法中,属于“正式照顾”服务的是()。 A:为家庭照顾者提供“喘息”服务 B:帮助困难类似的服务对象成立互助小组 C:培训志愿者为独居老人提供清洁服务 D:动员服务对象的亲朋好友提供支持 答案:A 12.在一次亲子沟通小组活动中,家长与孩子们就“上网的利与弊”发生了激烈争论,孩子们认为“上网可以获得丰富的知识,拓宽视野”、家长们则认为“网上负面信息太多,孩子们判断力差,容易被误导”针对这些争论,社会工作者最恰当的做法是()。 A:分析上网问题讲的利与弊,澄清争论背后的价值差异 B:发挥社会工作者的带领作用,将小组话题转向下一议题 C:坚持儿童优先和儿童参与原则,要求家长尊重孩子意见 D:重新调整小组规范,要求组员讨论时不得打断他人发言 答案:A 13.(2017年)社会工作者小黄在一次