河南省2024社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库带答案.docx

专业社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

河南省2024社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库带答案

第I部分单选题（100题）

1.（2017年真题）通过社会工作者小王的服务，转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活，和同学们成为了好朋友。虽然学习成绩还有待提高，但小芳的学习兴趣越来越浓，主动性越来越强，最近她主动提出要结束个案服务。对此，小王适宜的做法是（）
A:不同意结案，因为小芳的学习成绩还有待进一步提高
B:同意结案，对个案服务进行总结和评估，并提出更进建议
C:不同意结案，因为能否结案不取决于小芳的主观意愿
D:同意结案，但要转介给小芳所在学校的老师继续开展服务
答案：B

2.小张是某救助站的社会工作者，她在为流浪儿童提供个案服务的过程中发现很多小孩子特别喜欢学习，于是就向机构反映为机构中流浪儿童提供教学服务。这个过程中小张扮演了（）角色。
A:使能者
B:倡导者
C:联系人
D:教育者
答案：B

3.阿品是社会工作专业的大学毕业生，在某社会工作服务机构工作。刚入职时，资深社会工作者大峰是阿品的督导，双方建立了相互信任并约定了督导形式。接着大峰向阿品介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助阿品尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。大峰对阿品进行督导的内容属于()。
A:工作总结和评估
B:工作授权、协调和沟通
C:工作计划和分配
D:安置和引导工作人员
答案：D

4.（2019年真题）刚刚转学的小丹对新学校的学习生活有些不适应。她父母虽然工作很忙，但仍每天抽出时间听她讲学校的事情，鼓励她积极面对各种困难。小丹父母的这种做法体现了家庭的（)。
A:行为约束功能
B:增强权能功能
C:行为塑造功能
D:情感支持功能
答案：D

5.关于精神分析理论的说法，正确的是()。
A:与本我、自我相比，超我遵循现实原则
B:治疗师应遵循普遍化原则
C:人的内心冲突可能与早期生活经历有关
D:治疗师应帮助服务对象改变错误的认知
答案：C

6.阿尔德弗尔的ERG理论与马斯洛的需要层次理论有密切关系，阿尔德弗尔提出的成长需要与马斯洛提出的()比较接近。
A:归属与爱的需要
B:自我实现的需要
C:生理需要
D:安全需要
答案：B

7.社会工作者在某村以发展社区经济为切入点，组织村民成立合作社，种植有机农作物，在工作过程中，社会工作者注重提升村民的自信心，鼓励其分享经验，提高居民协商议事能力，从地区发展的模式看，社会工作者扮演的角色是()。
A:领导者
B:使能者
C:中介者
D:协调者
答案：B

8.社会工作者小李准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分的自信量表做测量工具。前测显示，A组和B组的平均得分分别是1．5分和1．6分。小李对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3．7分和1．9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是()。
A:1.9分
B:1.8分
C:2.5分
D:2.2分
答案：A

9.中学生小钱经常无缘无故辱骂他人，引起同学关系不和。他自己比较懊恼，特来向社会工作者求助。社会工作者应该最先对其进行（）。
A:行为辅导
B:学业辅导
C:生活辅导
D:就业辅导
答案：A

10.在注重个别化原则的时候，（）方法关注服务对象的共性需求。
A:个案工作
B:小组工作与社区工作
C:个案工作与小组工作
D:个案工作与社区工作
答案：B

11.在一次社会服务管理研讨会上，某社会工作服务机构主任介绍员工管理现状，指出入职半年到一年半的社会工作者对未来发展比较迷茫，是机构最不稳定的员工，流失情况比较严重，其他机构主任也纷纷表示自己机构的情况也差不多，针对这一现状，机构最适宜采取的应对措施是（）
A:及时进行工作转换
B:扩展服务工作内容
C:协助规划生涯发展
D:重新设计工作职位
答案：C

12.社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组，旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中，属于运用间接干预法的是（）。
A:依托组员对自已的信任，关心组员.激发组员参与的动力
B:运用鼓励、赞扬等方法，对组员的积极投入给予肯定
C:通过角色扮演再现情景，协助组员觉察自己和他人的感受
D:作为小组的核心人物，通过自身的权威改变组员行为
答案：C

13.强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的小组工作模式是（）。
A:发展模式
B:互动模式
C:治疗模式
D:社会目标模式
答案：D

14.关于人类需要的说法，正确的是（）。
A:莱恩多亚尔和伊恩高夫认为成长和自主是人的基本需要
B:需要是人的基本特性，是人类活动和行为积极性的源泉
C