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专业社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 湖南省宁乡县完整版社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库带答案(轻巧夺冠) 第I部分单选题(100题) 1.社会工作者小李所服务的社区,外来打工人员家庭较多,其中许多中年妇女找不到合适的工作,待在家里无事可做。小李为她们组织了一个自助小组,推选了小组带头人,并根据他们的需要和问题,指导他们自主完成了“主食厨房”的工商注册等一系列手续,既增加他们的经济收入,又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中,小李运用的技巧是()。 A:朋辈榜样 B:自我表露 C:感同身受 D:体验式学习 答案:D 2.社会工作督导过程中的技巧不包括()。 A:同感与分享感受的技巧 B:注意价值的共同性 C:开展话题的技巧 D:督导的相互契合技巧 答案:B 3.以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色,提供教育训练() A:管理式督导 B:学习式督导 C:师徒式督导 D:训练式督导 答案:C 4.社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中,让其负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验,在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关()的知识。 A:社会问题 B:服务对象 C:工作过程 D:工作者本身 答案:B 5.(2018年真题)社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人,她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中,最能体现资源筹措者角色的是()。 A:指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号 B:联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务 C:整理项目执行中的各种记录并进行反思 D:帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业 答案:B 6.社会工作者在处理老杨一家的家庭矛盾时,让家人重新实际表演相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式。这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的()。 A:打破平衡 B:集中焦点 C:互动方式 D:重演 答案:D 7.(2018年)关于个案研究的说法,正确的是()。 A:个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅 B:个案研究是对个案辅导过程的详细记录 C:个案研究是对单个对象的整体深入研究 D:个案研究是对社会工作方案的策划设计 答案:C 8.社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络,他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中,属于社会支持网络功能分析的是()。 A:部分楼门邻居面对面交流的频次 B:失独老人与亲属朋友的联络方式 C:社会工作者与社区志愿者的数量 D:志愿者陪伴关怀失独老人的状况 答案:D 9.社会工作者在服务过程中,律师对社会工作专业能力的质疑,这是属于来自()的压力。 A:工作 B:社会 C:服务对象 D:服务机构 答案:B 10.(2021年真题)某校发生一起高年级学生欺负低年级学生的事件,给低年级学生乱起外号,钱物,引起学校的高度重视并开始调查。此类学生的行为属于()。 A:犯罪行为 B:偏差行为 C:利己行为 D:本能行为 答案:B 11.小李大学毕业后开了一家网店,其父母一致反对并要求他考公务员,小李为此非常烦恼,前来寻求社会工作者帮助。社会工作者地适当做法是()。 A:说服父母支持小李的决定 B:支持小李开网店 C:促进小李与父母沟通 D:劝说小李接受父母的意见 答案:C 12.社会工作研究者老姜采用实验研究,探讨在小组工作中,进行个人体验分享是否对提升组员的自尊产生效果。该研究中,个人体验分享属于()。 A:实验组 B:自变量 C:控制组 D:因变量 答案:B 13.下列选项中,不属于学校社会工作类型的是()。 A:社区—学校社会工作 B:家庭—学校社会工作 C:治疗型学校社会工作 D:变迁型学校社会工作 答案:B 14.徐女士是社会工作者小李开展的亲职教育小组的成员,她跟社会工作者小秦表示了对个别组员的不满和对小李的抱怨,并想退出小组,希望改由小秦对自己进行个别辅导。根据社会工作伦理守则,小秦最适宜的做法是()。 A:建议徐女士去找小李的主管,让领导定夺 B:同意徐女士要求,让她去征得小李的同意 C:同意徐女士退出小组,然后为其提供服务 D:婉拒徐女士要求,劝其先与小李进行沟通 答案:D 15.某社区位于城市的繁华地段,不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意,经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题,会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案,但彼此却加深了了解,并同意继续磋商,