生物:212《植物细胞工程的实际应用》课件(1)(新人教版选修3).ppt
qw****27
亲,该文档总共22页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
生物:212《植物细胞工程的实际应用》课件(1)(新人教版选修3).ppt
2.1.2植物细胞工程的实际应用2.1.2植物细胞工程的实际应用一植物繁殖新途径特点正文中讨论题2作物脱毒作物脱毒材料:分生区的细胞作物脱毒方法:进行组织培养结果:脱毒苗3人工种子3.人工种皮是保证包裹在其中的胚状体顺利生长成小植株的关键部分,请探讨人工种皮中应该具有的有效成分是什么?为了促进胚状体的生长发育,我们还可以向人工种皮中加入哪些物质?提示:针对植物种类和土壤等条件,在人工种子的包裹剂中还可以加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、抗生素、有益菌等。为了促进胚状体的生长发育,还可以向人工种皮中
212植物细胞工程的实际应用(人教版选修3).ppt
2.1.2植物细胞工程的实际应用课标领航1.列举植物细胞工程的实际应用。2.举例说明植物繁殖的新途径、作物新品种的培育方法以及细胞产物的工厂化生产的实例。【重点】微型繁殖技术的概念、特点及意义。【难点】人工种子的结构与获取。情景导航你是否吃过脱毒草莓、“纳米”西瓜等植物细胞工程产品?目前,除了这些水果新品种,植物细胞工程的实际应用还体现在微型繁殖、作物脱毒、制造人工种子等方面。相信通过植物基因工程和细胞工程的进一步发展,会给人类带来更多、更大的惊喜。基础自主梳理3.人工种子(1)特点①后代无_____分离
学案:212植物细胞工程的实际应用(人教版选修3).doc
植物细胞工程的实际应用姓名班级学号学习目标列举植物细胞过程的实际应用重点植物细胞过程应用的实例难点作物脱毒培养和人工种子的培育【预习学案】(一)植物繁殖的新途径1.微型繁殖(1)微型繁殖技术:用于优良品种的技术。(2)特点:①保持优良品种的。②高效快速地实现种苗。(3)实例:20世纪60年代,荷兰的科学家就成功地实现了利用来培育兰花。2.作物脱毒(1)材料:植物的(如)。分生区附近的病毒极少,甚至。(2)脱毒苗:切取(例如茎尖)进行组织培养获得的。(3)优点:使农作物。3.人工种子(1)概念:一植物组织培
教案:212《植物细胞工程的实际应用》(新人教版选修3).doc
2.1.2植物细胞工程的实际应用课题2.1.2植物细胞工程的实际应用教学重点植物细胞工程应用的实例教学难点掌握作物脱毒、人工种子的制备过程教学目标知识目标1、掌握微型繁殖和植物组织培养的联系2、掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义3、了解单倍体育种和突变体的利用4、了解细胞产物的例子能力目标搜集有关细胞工程研究进展和应用方面的资料,进行整理、分析和交流。情感目标认同细胞学基础理论研究与技术开发之间的关系;关注细胞工程研究的发展和应用前景。教学媒体课件教学过程教学内容教师的组织和引导个人札记1.微型繁殖与
212《植物细胞工程的实际应用》课件1.ppt
2024/6/30一植物繁殖新途径特点正文中讨论题2作物脱毒作物脱毒材料:分生区的细胞作物脱毒方法:进行组织培养结果:脱毒苗元贝驾考ybjx元贝驾考2016科目一科目四驾考宝典网jkbdw/驾考宝典2016科目一科目四3人工种子3.人工种皮是保证包裹在其中的胚状体顺利生长成小植株的关键部分,请探讨人工种皮中应该具有的有效成分是什么?为了促进胚状体的生长发育,我们还可以向人工种皮中加入哪些物质?提示:针对植物种类和土壤等条件,在人工种子的包裹剂中还可以加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、抗生素、有益菌