操行评定细则.doc
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中江县兴隆镇中学学生操行评定细则为全面贯彻党的教育方针、政策,落实提高全民素质,全方位立体性育人,规范学生言行,提高学生思想道德和文化素质,对优秀学生要大力宣传和表彰,树立典型,对于道德素质差,严重违纪和屡次违规、违纪的学生坚持教育为主,惩罚为辅的原则,特制定兴隆中学操行评定细则。奖惩原则凡模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,遵守校纪班规,严格守法,学习勤奋,行为习惯好,德、智、体、美等个方面优秀者或某一方面表现尤为突出者,据本细则给予加分和奖励。凡违反校规校纪、班规班纪,不遵纪守法,扰乱学校
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宁波工程学院电信学院学生操行评定细则(修订)为了切实加强学生思想政治教育和管理工作,适应“三个面向”的需要,全面贯彻素质教育方针,培养学生团队意识、服务意识、集体观念和创新能力、实践能力,引导学生提高综合素质,根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的要求,结合我院多年实施德育测评制度的基础上,特制订如下学生操行评定细则。一、德育素质分德育素质分=基础分+互评分+奖惩分,德育素质分超过100分的按100分计。1、基础分评定标准拥护中国共产党的领导,热爱社
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7年级4班操行评定细则一、评定等级1、每个学生每学期赋予操行基本分45分,根据操行评定内容,实行加、减分制。期末,班主任根据在基本分基础上加减分之后的最终得分,评出每个学生的操行等级。2、学生操行等级分为优、良、及格、不及格四个等级。操行分在90分以上者为优,75-89分者为良(在期末时对获得优良等级的同学予以奖励)。60-74分者为及格,60分以下者为不及格,凡是不及格者不予报名。-二、加分条例1、拾金不昧,主动寻找失主或主动上交班主任处者加3-5分。2、维护集体声誉,为班集体争到荣誉者加1-5分;维护
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九年级二班学生操行评分细则为加强对学生的管理,训练学生的行为举止,培养学生干部的工作能力,增强学生的自查自控能力,以提高学生的个人素质和整体素质,让学生全面发展,树立良好的班风和学风,特拟定本细则。每学期每个学生的操行基础分为80分。遵守纪律、勤奋学习、热心公益等良好品行给予加分;违反校规校纪造成不良影响给予扣分。期末总结以“优秀(90分以上)、良好(80-89)、及格(60-79)、不及格(60分以下)”4个等级评定并记入学籍档案。操行分在90分以上方具有评“优”的基本条件。一学期内操行分不及格者,学校
学生操行评定细则.doc
七(4)班学生操行评估细则目旳:班风好、学风佳、气氛活、互协助、齐努力、争先进。为培养合格旳中学生,塑造未来旳优秀人才,特制定本班学生行为习惯管理细则。一、评分内容:学生操行评分旳内容包括:政治思想、道德品德、学习态度和效果、遵章守纪、劳动态度、集体观念、生活作风、课外活动等。二、加分细则:1、持续一周内无迟到、早退、缺勤等现象,每人加2分。2、在各项竞赛(运动会、球赛、体操比赛或知识竞赛等)中获得名次,视状况加(3—5分)3、获得各项荣誉(三好学生、优秀班干部等),加(5—10分)。4、大考中总分进入同