高考语文现代文阅读专题复习课件:理解文中重要句子的含义(1).ppt
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高考语文现代文阅读专题复习课件:理解文中重要句子的含义(1).ppt
理解文中重要句子的含义1、理解重要词语的含义及其表达效果。2、理解重要句子的含义及其作用。3、理解某些段落的内容与作用。4、理解与概括文章的中心意思。所谓重要的句子,是指在文中起着重要作用的关键性句子。相关段落:解题分析:答案:运用拟人手法,写出了小生命顽强的生命力。用鲜活生动的语言,写出了“我”见到这些小生命时的惊喜与感动之情。1、内容上表达作者观点态度或写作意图的主旨句;位置:往往处于文首或文末。2、结构上能够彰显出文章脉络层次的总领句、总结句、过渡句(承上启下)、脉络句。3、表达上使用某种表达技巧(
高考语文现代文阅读专题复习课件:理解文中重要句子的含义(1).ppt
理解文中重要句子的含义1、理解重要词语的含义及其表达效果。2、理解重要句子的含义及其作用。3、理解某些段落的内容与作用。4、理解与概括文章的中心意思。所谓重要的句子,是指在文中起着重要作用的关键性句子。常见的命题形式有1、内容上表达作者观点态度或写作意图的主旨句;位置:往往处于文首或文末。2、结构上能够彰显出文章脉络层次的总领句、总结句、过渡句(承上启下)、脉络句。3、表达上使用某种表达技巧(尤其是比喻)或结构上超常组合的句子(变式句)。重要语句是就其在文中的作用而言7.含蓄句:由于某种原因、目的的需要,
高考语文 现代文阅读专题-理解文中重要句子的含义复习课件 新人教版.ppt
高考专题辅导[答题指导]总说:还原修辞句的本义,揭示警策句的哲理,转化深奥含蓄句的意思,揭示句子的双关意。分说:1、联系前后文,有时甚至要联系全文答题。2、既要答出表层意思,又要答出深层意思。先分析词语或句子本身的内容,答出表层意思,再联系作者思想感情、文章主旨分析词语或句子的作用,如强调什么,突出什么,表达什么。3、词语或句子运用了修辞的,要指出修辞手法并分析表达效果。2009重庆卷瓷器的意味池莉①只要日子一好,瓷器就是一个好东西。现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了。②比如许多人搬了新家或是装修房子,只
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高考专题辅导[答题指导]总说:还原修辞句的本义,揭示警策句的哲理,转化深奥含蓄句的意思,揭示句子的双关意。分说:1、联系前后文,有时甚至要联系全文答题。2、既要答出表层意思,又要答出深层意思。先分析词语或句子本身的内容,答出表层意思,再联系作者思想感情、文章主旨分析词语或句子的作用,如强调什么,突出什么,表达什么。3、词语或句子运用了修辞的,要指出修辞手法并分析表达效果。2009重庆卷瓷器的意味池莉①只要日子一好,瓷器就是一个好东西。现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了。②比如许多人搬了新家或是装修房子,只
高考语文现代文阅读专题复习课件:理解文中重要的词语的含义(2).ppt
理解文中重要词语的含义命题者设置干扰项的方法什么是关键词?1、有助于理解文章内容、提示信息的词语(2)数据(多个数据)(3)重要的修饰限制词语(基本、最、重要)(4)已然未然(迄今为止、到目前为止、现在所见的、如果、可能)(5)近义词或反义词2、有助于理清文章思路,避免逻辑错误的词语:(2)转折(但是、反而、其实、实际上)(3)并列或递进(也、又、不再是……而是、不仅……还)(4)分类分层(首先、其次……“;”)(5)、举例子(例如、如、人名)抓住关键词要注意:1、尽量落实到词,集中注意焦点;2、可以有自