转述句与引述句互换.ppt
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六年级总复习句子的类型看谁聪明1.标点符号:冒号改为逗号,去掉引号。2.改人称:(1)说话人即第一人称改为第三人称,即原来双引号内的“我(们)”改为“他(她)们。(2)第二人称应改为第一人称,即原来双引号内的“你(们)”改为“我(们)”。还应注意,冒号和引号前的内容不变。3.3.二、转述句改为引述句(直接引语)转述句改为引述句(直接引语)的方法:1.改标点改逗号为冒号,添加引号。2.第三人称“他(们)”或“她(们)”应改为第一人称“我(们)”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。做一做
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转述句与引述句一、什么是引述句?直接引用别人的话。二、什么是转述句?把别人说的话转达出来。温馨小贴士4、再把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。”改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。注意:当改完标点、人称之后要检查句子的表述是否合理,这一步必不可少的。注意:通过添加、删去或改换某些词语,使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”,“现在”要换成“那时”,等等。如:老师再三嘱
引述句与转述句的互换.doc
引述句与转述句的互换我在教学中发现,对于引述句和转述句的互换学生们掌握的很不好,而这恰恰是六年级教学的重难点。于是我就收集了很多资料,并加以整理,希望对老师们能有所帮助。引述句含义:直接引用别人的话。转述句含义:把别人说的话转达出来。引述句与直述句互换要做到“两改”:一、标点符号的改变:直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句,要加上冒号和引号。二、人称的改变:1.引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”改:张童说,他一定
转述句与引述句互换PPT.ppt
六年级总复习句子的类型看谁聪明1.标点符号:冒号改为逗号,去掉引号。2.改人称:(1)说话人即第一人称改为第三人称,即原来双引号内的“我(们)”改为“他(她)们。(2)第二人称应改为第一人称,即原来双引号内的“你(们)”改为“我(们)”。还应注意,冒号和引号前的内容不变。3.3.二、转述句改为引述句(直接引语)转述句改为引述句(直接引语)的方法:1.改标点改逗号为冒号,添加引号。2.第三人称“他(们)”或“她(们)”应改为第一人称“我(们)”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。做一做
引述句和转述句的互换.ppt
引述句和转述句的互换引述:引述是直接引用别人的话转述:转述则是转达别人说的话。引述句改为转述句1.引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。例子:引述句:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”改:转述句:张童说,她一定要坚持长跑锻炼。2.当引述内容涉及其他人称时的改法。涉及到第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。例子:小红说:“你做的很好。”改:小红说,我做的很好。3.直接引语中同时出现了不同人称的时候,就应该根据句子所表达的意思进行改写。例