请不要打扰专注中的孩子.doc
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很多孩子过了2岁之后,就能主动安静下来,因为他对某个东西感兴趣,喜欢研究,就会把全部的激情和力量投入其中。在这个过程中,如果没有人打扰他,兴趣就会保持相当的时间,并维持一定的强度。如果孩子常常专注的做一件事,这种专注力就会逐渐变成他自身具有的品质。如果孩子的专注总被打扰,那么孩子的关注就会慢慢丧失掉。镜头一:打扰,使孩子失去了专注的能力2岁的安安,本来正在地板上专心的拼积木,他把积木堆起来,然后哗地推掉,然后再堆再推。堆的时候一脸专注,推的时候满脸兴奋……奶奶一会儿过来了:“宝贝该喝水了”;一会儿有说:“
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请不要打扰专注中的孩子当孩子无法专注做事情时,父母总是抱怨孩子,却很少从自己身上找原因。其实爸爸妈妈们,如果你留心自己的言行会发现是自己的行为导致没有养成专注的习惯。很多孩子过了2岁之后,就能主动安静下来,因为他对某个东西感兴趣,喜欢研究,就会把全部的激情和力量投入其中。在这个过程中,如果没有人打扰他,兴趣就会保持相当的时间,并维持一定的强度。如果孩子常常专注的做一件事,这种专注力就会逐渐变成他自身具有的品质。如果孩子的专注总被打扰,那么孩子的关注就会慢慢丧失掉。打扰,使孩子失去了专注的能力当孩子专注地玩
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很多孩子过了2岁之后,就能主动安静下来,因为他对某个东西感兴趣,喜欢研究,就会把全部的激情和力量投入其中。在这个过程中,如果没有人打扰他,兴趣就会保持相当的时间,并维持一定的强度。如果孩子常常专注的做一件事,这种专注力就会逐渐变成他自身具有的品质。如果孩子的专注总被打扰,那么孩子的关注就会慢慢丧失掉。镜头一:打扰,使孩子失去了专注的能力2岁的安安,本来正在地板上专心的拼积木,他把积木堆起来,然后哗地推掉,然后再堆再推。堆的时候一脸专注,推的时候满脸兴奋……奶奶一会儿过来了:“宝贝该喝水了”;一会儿有说:“
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请勿打扰孩子的“工作”——影响孩子游戏质量的案例研究丹阳市司徒中心幼儿园王腊花游戏就是孩子的“工作”。游戏的时候孩子是最专注、最享受、最快乐的,是建构着、学习着和发展着的;也是不愿其他人打扰的。但这些美好的情绪和自我的发展需要持续的时间和适宜的空间来给予保障。然而,在实践中,这种需要是否能真正地得到满足?在与孩子相处的时候让我发现了它的秘密。案例分析案例(一):你在做什么?游戏时间到了,每个孩子都投入到自己喜爱的游戏中去,园长带着行政人员到各班去检查游戏开展情况。娃娃家是小班孩子的最爱,他们充当着爸爸、妈
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