统编版必修下册《哈姆莱特(节选)》同步作业 统编版高一必修下.pdf

统编版必修下册《哈姆莱特（节选）》同步作业统编版高一必
修下
6哈姆莱特（节选）
[基础运用层]
1．下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是()
A．匍匐(púfú)意旨(zhǐ)暴虐(xuè)
B．祈祷(dǎo)轻蔑(miè)难堪(kān)
C．怪诞(dàn)忏悔(qiān)踌躇(chóuchú)
D．迷惘(wǎnɡ)延宕(dānɡ)虔敬(qián)
B[A项，“虐”读nüè。C项，“忏”读chàn。D项，“宕”
读dànɡ。]
2．下列句子中加点词语的解释，有误的一项是()
A．你们烟视媚行，淫声浪气，替上天造下的生物乱取名字，卖
弄你们不懂事的风骚。(眯眼看，慢慢走，形容新婚妇女举止安详)
B．谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷
眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换
来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己
的一生？(拖延)
C．你们不能用迂回婉转的方法，探出他为什么这样神魂颠倒，
让紊乱而危险的疯狂困扰他的安静的生活吗？(回旋曲折)
D．他承认他自己有些神经迷惘，可是绝口不肯说为了什么缘故。
(由于分辨不清而困惑，不知该怎么办)
A[A项，“烟视媚行”的意思在此处应是形容扭捏不自然的样
子。]
3．下列各句中，没有语病的一项是()
A．英国人，乃至许多西方人，早已把莎士比亚戏剧当作可以生
生不息地解读各种基本文化命题的精神源泉。
B．作为文艺复兴时代的伟大代表人物，莎士比亚不仅是伟大的
创新者，而且是敏锐的学习者。
C．几百年过去了，《哈姆莱特》这部戏剧的魅力无穷依然深深地
吸引着无数的人。
D．塔可夫斯基认为《哈姆莱特》是“所有艺术中最伟大的天才
之作，就感召、崇高和简朴而言，相比之下没有别的剧本可与《哈姆
莱特》比肩”。
A[B项，语序不当，应改为“莎士比亚不仅是敏锐的学习者，
而且是伟大的创新者”；C项，主谓不搭配，可改为“《哈姆莱特》这
部魅力无穷的戏剧”；D项，重复累赘，删去“相比之下”。]
4．下列各句所运用修辞手法的判断，不正确的一项是()
A．尽管你像冰一样坚贞，像雪一样纯洁，你还是逃不过谗人的
诽谤。(排比)
B．难道美丽除了贞洁以外，还有什么更好的伴侣吗？(反问)
C．谁料过去的繁华，变作今朝的泥土！(对比)
D．现在却眼看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去
了谐和的音调。(比喻)
A[A项不是排比，是比喻。]
5．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是()
一直以来，有关哈姆莱特的形象，________________。理想和现
实的冲突让哈姆莱特难以承受，让他不得不把自己生活的国家看成最
坏的一间牢狱，不得不装疯卖傻隐藏自己，更不得不出言重伤他敬爱
的母后。
A．他对复仇的行动为什么踌躇和拖延是被学术界争论最多的话
题
B．学术界把他在复仇的行动上为什么踌躇和拖延作为争论最多
的话题
C．争论最多的话题是学术界对他复仇的行动为什么踌躇和拖延
D．学术界争论最多的话题就是他对复仇的行动为什么踌躇和拖
延
D[通读选项可知，B项和C项表述有误，应首先排除。把握语
段的意思和横线前后语句的句式特点、表述主体等，可知A项“被”
字句填入横线中，前后句意不连贯，而D项与横线前后内容衔接最紧
密。故选D项。]
6．莎士比亚的语言往往具有一种排山倒海般的力量，这得力于
他对长句的运用，试仿照下面的一段台词续写给定的句子。
例句：我用国王的名义，向英王提出恳切的要求，因为英国是他
忠心的藩属，因为两国之间的友谊，必须让它像棕榈树一样发荣繁茂，
因为和平的女神必须永远戴着她的荣冠，沟通彼此的情感，以及许许
多多诸如此类的重要理由，请他在读完这一封信以后，不要有任何的
迟延，立刻把那两个传书的来使处死，连忏悔的时间都不要准。
我以生命的名义，向人类提出恳切的要求，
________________________

___________________________________________________________
___

___________________________________________________________
___
[解析]本题考查续写和仿写的能力。从“向人类提出恳切的要
求”来看，下面的内容应与保护自然相关，顺着这一思路，按照所给
示例的格式来写即可。
[答案]因为自然是人类最忠实的朋友，因为我们的生命必须依
赖于自然，必须让它像刚出水的芙蓉那样不受污染，因为只有这样它
才能用最洁白的乳汁滋养我们的生命，实现彼此的和谐共生，以及许
许多多诸如此类的重要目标，请在听完我这一番表白之后，不要有任
何的迟延，立即行动起来，保护我们共同的家园，不让它遭受蹂躏。
7．为了打造“书香校园”，