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求代数式的值.ppt
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求代数式的值.doc
求代数式的值班级姓名【学习目标】进一步掌握数学中常见的数学方法：换元法、配方法。【学习重、难点】有关求代数式的值中求值方法，技巧，整体代换，分类讨论和数形结合.【解题策略】抓住题目中的数量关系或特征，恰当运用换元法，使问题中各量之间的关系变得简洁明了，结构特征显现使问题化难为易、化繁为简、化生为熟、化异为同，然后使问题轻松获解。求代数式的值常见方法：通过通分、配方、因式分解等方法进行变形。考点说明：（见中考指南P152）一、复习导航1．用配方法说明它们的最大值或最小值（1）当=时，代数式有最值为．（2）当
2024-07-07
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求代数式的值.doc
公开课教案课题：3.3代数式的值（1）时间2012.10.17地点：初一（1）执教：王建军教学目标：1.了解代数式的值的含义，会求代数式的值；2.会利用代数式求值推断代数式所反映的规律，感受数量变化及其联系；3、培养学生准确地运算能力，并适当地渗透特殊与一般的辨证关系的思想。重点、难点：代数式的值的概念，正确地求出代数式的值。教学过程：复习：整式的相关概念二、新知探究1、用你手中的火柴棒，你能搭出如下图所示的图案吗？（1）拼n条小鱼需要几根火柴（自主探索、小组合作）（2）拼20条这样的小鱼需要多少根火柴？
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松岗中学七年级使用P100
2024-08-22
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七年级数学（上）像这样，用某个数去代替代数式中的n，并按照其中的运算关系计算得出的结果.这就是代数式的值.教学过程例2、堤坝的横截面是梯形，测得梯形上底为a=18m，下底b=36m，高h=20m，求这个截面的面积.火眼金睛：判断题：（）①当时，；（）②当时，.例3.当x=－3,y=2时，求下列代数式的值：通过上题的求解过程，你觉得求代数式的值应该分哪些步骤？应该注意什么？练习：——我能行、填写下面右图中对应的数值（并填括号中的数）：能力提升思考一辆卡车在行驶时平均每小时耗油8L，行驶前油箱中有油80L.⑴
2024-08-20
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像这样，用某个数去代替代数式中的n，并按照其中的运算关系计算得出的结果.这就是代数式的值.2.2.3求代数式的值教学过程例2、堤坝的横截面是梯形，测得梯形上底为a=18m，下底b=36m，高h=20m，求这个截面的面积.例3.当x=－3,y=2时，求下列代数式的值：露一手：判断题：（）①当时，；（）②当时，.通过上题的求解过程，你觉得求代数式的值应该分哪些步骤？应该注意什么？能力提升练习：——我能行思考一辆卡车在行驶时平均每小时耗油8L，行驶前油箱中有油80L.⑴用代数式表示行驶xh后，油箱中的剩余油量Q
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