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2023万唯中考试题研究语文古诗文阅读安徽答案

学习，就象是一场战争，有时你觉得在这拼命撕杀的战场上，你是孤独与无助的，但
你殊不知，你其实并不是孤身奋战的!下面给大家带来一些关于中考语文模拟试题及答案，
希望对大家有所帮助。

第i卷：选择题(共30分)

一、基础知识及运用(每小题2分后，共10分后)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)

a.无私(ɡǎi)沧桑(cānɡ)筹划(niànɡ)一劳永逸(yí)

b.折服(zhé)魅力(mèi)绰号(chuò)任劳任怨(yuàn)

c.势不可挡(bài)羞辱(wǔ)应当和(hé)水涨船高(zhǎnɡ)

d.沉淀(dìnɡ)肃穆(mù)堕落(duò)彬彬有礼(shān)

2.以下各组词语中，没错别字的一项就是()。(2分后)

a.嘹亮烘托融洽引人入胜

b.诧异脸缠炫耀兴至勃勃

c.安适酷爱清辙汉马功劳

d.气势震摄憔瘁花枝招展

3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()。(2分)

a.那些八十拎真情实感，十分质朴肤浅的篇章，往往并使我心动神安远，不能自已。

b.生活中有无穷无尽的快乐，就看你是否懂得寻找。

c.虽然小草就是微不足道的角色，它却以不屈不挠的生命力为世人敬佩。

d.桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。

4.以下文学文化常识定义有误的一项就是()。(2分后)

a.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突
出的文学形式。

b.《言王昌龄左迁龙标遥有此递》中“左迁”指撤职贬谪，因为中国古代以“右”为
尊。
c.“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令
堂”这样的称呼。

d.“诸子百家”中对后世产生过关键性影响的学派存有儒家、道家、法家、墨家等。

5.有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，请你根据上
联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。(2分)

a.从速Ruffec，晁天王聚义梁山泊b.路见不平，鲁判官拳打镇关西

c.报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙d.棋差一着，青面兽痛失生辰纲

二、写作认知(ⅰ)(20分后)

(一)诗词鉴赏。阅读下面一首词，完成6～7题。(共5分)

破阵子·为陈同甫诗赋青词以递之

辛弃疾

醉酒里夜读看看剑，古韵吹角连营。八百里分后麾下炙，五十弦甩塞外声，沙场秋点
兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!

6.对这首词内容认知不当的一项就是()。(2分后)

a.上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。

b.下阕中“马作的卢非常快”一句整体表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。

c.全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。

d.全词充分反映了作者渴求顺利完成抗金大业却壮志难酬的现实。

7.对这首词赏析不当的一项是()。(3分)

a.“沙场秋点兵”一句写下阅兵式场景，“秋”字为阅兵式场景平添了伤感之气。

b.“了却君王天下事，赢得生前身后名”一句呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词。

c.词的上时下阕通常可以“换意”，但这首词却突破传统，词意上下全线贯通，展现
出了一幅战争场景，甚为独有。

d.“可怜”两字凸显词中人物的情感变化，从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然
伤神，波澜起伏，言近意远，实为大家手笔。
(二)现代文写作。写作下文，顺利完成8～12题。(每小题3分后，共15分后)

匠人与大师

梁衡

①在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作
品，说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别?

②匠人在重复，大师在缔造。一个匠人，比如说木匠，他总在重复搞着一种式样的家
具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如说通常木匠每天搞一把椅子，不好木匠
一天搞三把、五把，再加之刨面更光，合缝更汪等等。但即使一天努力做到把也还是一个
木匠。大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个确实又就是一个崭新样子。推论他的
高下就是是不是突破和技术创新。匠人总在想要怎么把手里的玩艺儿搞得更多、更慢、更
绝;大师则早就不稀奇这玩意，而在不断构想崭新东西。

③匠人在实践层面，大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富，但
还没从经验上升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身。大师则站
在理论的层面上，靠规律运作。面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起一
根瓜藤;面对一大堆数字，匠人满头大汗，一道接一道地去算，大师只需轻轻给出一个公
式。匠人常自持一技，自炫于一艺，偶有一得，守之为本;大师视鲜花掌声为过眼烟云，
进取不