从中国地名看汉民族之心理文化.doc
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从中国地名看汉民族之心理文化李波(河南师范大学中文系,河南新乡453002)摘要:语言和文化有着十分密切的关系。语言是文化的载体,文化是语言的内蕴。一个民族语言的词汇系统能够最直接最敏感地反映该民族的文化价值取向。地名属于语言词汇系统中的专有名词,它作为一种文化现象,是人类的认识成果,积淀了人类的心理文化,具有丰富的文化内涵。中国地名亦如此,它反映了汉民族的思维方式、心理特征、审美情趣及信仰。语言和文化有着十分密切的关系。美国人类学家A.怀特说:“人类的全部文化依赖于符号。正是由于符号能力的产生和运用才使
中国地名文化.doc
中国地名文化地名是山水、城市、村庄的符号。在5000年的历史长河中,“地名”也在不断的变化着。有些淘汰,有些变更,有些新生。这些变化,既缘于自然界的变化,也缘于人类文明的发展。不管是那种原因,其变化过程,包含不少知识性和趣味性。地名文化成为旅游文化的一部分。中国别称的由来1、“华”古代“华”与“花”相同,引申为美丽而有光彩。古代中原地区的人们,认为自己居住在“衣冠整齐华丽”的文明地区,故自称“华”。至今“华人”、“华侨”、“华语”仍在使用。2、“诸华”由于周朝人自称“华”,故周王朝分封的诸侯国,就同称为“
中国哲学与民族文化心理.doc
《中国哲学与民族文化心理》一、课程基本信息课程代码3010032课程性质人文科学类限选课课程名称中国哲学与民族文化心理课程英文名称ChinesePhilosophyandNationality总学时数36讲课学时32实验学时2上机学时习题课学时2学分2开课单位政治理论部思想品德教研室适用专业全校所有专业先修课程不需要选用教材无主要教学参考书《中国哲学史》(上下),冯友兰著,华东师范大学出版社2000年版2、《吾国吾民》,林语堂著,陕西师范大学出版社2002年版考核方式考查本课程在专业课程体系中的地位和作用
中国地名文化简介.pdf
中国地名文化简介山西、山东:因位于太行山之西东而得名。河南、河北:因位于黄河之南北而得名。湖南、湖北:因位于洞庭湖之南北而得名。广东、广西:因其辖境宋时分别为广南东路、广南西路,当时简称广东、广西,故名。黑龙江、辽宁、浙江:因其境内河流黑龙江、辽河、浙江(钱塘江旧称)而得名。安徽、江苏、甘肃、福建:旧时分别取其境内的安庆、徽州;江宁、苏州;甘州、肃州;福州、建瓯两地的首字命名。江西:因其境唐属江南西道,简称江西,故此得名。云南:旧时因位于云岭之南得名。贵州:旧时以境内有贵山而得名。四川:旧时因宋置川陕路,
从俄汉民族的文化差异看餐桌礼仪.pdf
第20卷第3期四川文理学院学报2010年05月Vol.20No.3SichuanUniversityofArtsandScienceJournalMay.20103从俄汉民族的文化差异看餐桌礼仪汪成慧(四川文理学院外语系,四川达州635000)摘要:餐桌礼仪在人们的生活秩序中占有非常重要的地位。不同国家不同民族由于地域差异的原因,其餐桌礼仪和风俗习惯也千差万别。了解和尊重不同民族的文化,掌握不同文化背景下人们的餐桌礼仪,对我们进行跨文化交际有很大帮助。从座次安排、餐具使用、就餐氛围、餐桌话语等四个方面对俄