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七年级下册思想品德期中测试题保存好选择题部分,只交非选择题部分班级:姓名:考号:成绩: 一、单项选择题 1、生活中有许多人因为不相信自己的潜力而产生自卑心理。下列不属于自卑表现的是() A、我垮了,可能连一点机会都没有了B、失败是成功之母,我可以从中学到东西 C、我可不能在别人面前出丑啊D、让别人知道我有所不知,很没面子 2、下面同学的想法属于自信的是() A、我比所有人都要聪明B、只要我努力,相信我能行 C、我特别笨,很多事做不来D、大家都应该在意我的感受 3、随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是() A、自负的表现B、自尊的表现 C、虚荣的表现D、自卑的表现 4、舟曲特大泥石流灾害遇难1478人,失踪287人,在特大泥石流灾难中,惊吓和丧失亲人给灾区群众带来了心灵的创伤。造成这种挫折的因素是() A、自然的因素 B、人为的因素 C、个人的因素D、社会的因素 5、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那么这样的人就没有() A、自己的利益B、个人荣誉感 C、自己的尊严D、高傲的表现 6、当我们发现自己做错了或有些事情做得不好,便主动承担责任,主动地接受他人的批评指正,积极改进并把事情做得更好。这是() A、自尊自信的表现B、懦弱无能的表现C、信心不足的表现D、没有原则的表现 7、自负与自卑是一对孪生子,二者都() A、以他人为中心B、对别人不尊重C、以自我为中心D、属积极的心理素质 8、下列说法中属于正确认识自我的是() A、就我行,别人都不行B、只看到自己的长处 C、既看到自己的长处,也看到自己的不足D、我不行,别人都比我强 9、下列行为没有做到尊重他人的是() A、课间,小杨看见小刘趴在桌上休息,本想请教问题的他没去打扰小刘 B、小亮与人交谈时,总是与人彬彬有礼 C、小方在公交车上自觉为老人让座 D、周日小明在家做作业,小伟约他一同出游,他不理不睬 10、“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之”对这句话的正确理解是() A、人人都不容许别人歧视和侮辱自己B、自尊和尊重他人是获得尊重的前提 C、人人都希望获得他人对自己的尊重D、只要自尊就能获得他人的尊重 11、下列说法中,属于自信的是() A、“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干”B、“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C、“天生我才必有用”D、“最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力” 12、莎士比亚说:“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。”这句话告诉我们() A、有自信就必定能够取得成功B、自信是青少年的主要心理品质特征 C、自信是成功的基石D、自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态 13、培养自立能力最基本的做法是() A、认真学习,争取考上名牌B、立足于长远计划,做好每一件大事 C、按家长和老师的意见去做D、立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起 14、有关学者就“成功者具有怎样的素质”进行调查。结果显示,66、89%的成功者在少年时代就喜欢自己独立做事情,不喜欢独立行事者占3、38%。这启示我们() A、要从小培养自己的自立意识B、学会自立就能获得成功 C、要真正独立,拒绝他人的帮助D、提高自立能力,需要加强实践和锻炼 15、“没有成功,人生便暗淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为()①自信使人勇敢②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 ③自信能使人发挥自己的潜能④自信一定能使人成功A、①②B、①②③C、①②③④D、②③④ 16、下面的几种行为依次对应的心理品质是() ①在公共场所。我会约束自己的行为,注意自己的形象 ②主动制定自己一天的学习计划,合理安排时间 ③胡锦涛主席在看望玉树地震受灾学校时,郑重写下“新家园会有的,新学校会有的” ④“不须扬鞭自奋蹄” ①自信②自强③自立④自尊 A、①②③④B、①③②④C、②③④①D、④③①② 17、一位中国外交官在家里举办宴会,招待来访的外国朋友。其中一位日本朋友看见外交官的太太,便夸奖道:“先生,您的太太温柔婉约,真像我们日本女人。”外交官的太太听后,便对日本朋友说:“_______。” 下列回应中,既维护人格、捍卫民族尊严,又不显得咄咄逼人的是() A、您说得有道理,因为日本文化本身就起源于中国,所以这很正常 B、你胡说!日本女人哪能和我们中国女人比 C、您过奖了,日本女人的温柔婉约世界闻名,我哪能比得上 D、谢谢您的夸奖,真荣幸我能与日本女人相提并论 18、古人说,“七十二行,行行出状元”。现代社会分工更细,又何止七十二行?劳动无贵贱,分工有不同。每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成