内部使用江西省安源区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库【综合题】.docx

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内部使用江西省安源区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库【综合题】

第I部分单选题（100题）

1.小李从农村来到城里找工作，想做保姆。但是，她知道自己患有乙型肝炎，一般家庭不会雇用她。正好她听说小王所在社区有一位老人也同样患有乙型肝炎，而且正在找保姆。小李想去应聘，但是不知道这样做是否合适，心里很焦虑，就前来向社会工作者小王咨询。小王正确的做法是()。
A:遵循保密原则，但鼓励小李先去治疗
B:遵循案主自决原则，请小李自己决定
C:遵循最小伤害原则，鼓励小李去应聘
D:防范风险，不向小李提供意见
答案：A

2.实证主义社会工作理论认为（）。
A:价值与知识无关，科学是价值中立的
B:知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述
C:符号、语言从来没有脱离它的主体而独立存在
D:观念是现实的符号表征，它指代现实，但不是现实本身
答案：A

3.12岁的红红在上学的路上捡到一个钱包，于是将其交给老师，老师想办法联系到钱包的主人。红红因此受到失主和老师的表扬，并被评为三好学生。自此，红红更加积极地帮助别人，老师和家长、邻居都夸红红是个懂事的孩子。红红的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的（）阶段。
A:相对功利取向
B:普遍性伦理准则
C:遵守法规和秩序定向
D:“好孩子”定向
答案：D

4.在小组工作的结束阶段，一些小组成员开始迟到、早退甚至缺席小组活动，这反映了小组及小组成员在该阶段的()特点。
A:互动中的抗拒与防卫心理
B:矛盾的心理与行为
C:离别情绪
D:小组关系结构的弱化
答案：D

5.下面的叙述,正确的是（）。
A:要求整流功率高达几千兆以上,常采用三相桥式整流电路
B:某些场合下要求整流功率高达几千兆以上,不便于采用单项整流电路
C:某些场合下要求整流功率高达几千兆以上,可以采用单项整流电路
D:单相整流电路,功率一般为几瓦到几百瓦
答案：D

6.老庚因中风被送进医院，虽经过治疗，但仍留下了行动不便的后遗症。出院后，家人因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗，于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看，小张运用了()的实施策略。
A:在社区照顾
B:由社区照顾
C:到社区照顾
D:为社区照顾
答案：B

7.青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后，双方互换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。
A:任务中心法
B:直接干预法
C:外在力量法
D:间接干预法
答案：D

8.随着小组的开展，组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳，既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态，并产生防卫心理和抗拒行为，例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。针对以上情况，社会工作者最适宜的做法是（）
A:帮助组员形成良好的互动，以便小组结束后跟进服务
B:帮助组员分享自己的感受，处理焦虑心理和逃避行为
C:协助组员维持正向的经验，并在日常生活中加以运用
D:协助组员消除彼此陌生感，提高其对小组目标的认识
答案：B

9.为帮助应届大学生顺利找到工作，学校社会工作者小王最近为即将毕业的大学生开设了一个小组，组员们在小组中将学习制作简历和面试等就业技巧。该小组工作类型是()。
A:成长小组
B:教育小组
C:支持小组
D:治疗小组
答案：A

10.关于社会工作专业伦理的说法，正确的是（）。
A:在个案服务层面，社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系
B:在个人利益层面，社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择
C:在社会政策层面，社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍
D:在理论建构层面，社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系
答案：C

11.某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况。其中设计了一道封闭式问题：“您在本机构工作的时间：（1）1年以下；（2）2～4年；（3）5年以上。”
A:满足穷尽性，满足互斥性
B:不满足穷尽性，不满足互斥性
C:满足穷尽性，不满足互斥性
D:不满足穷尽性，满足互斥性
答案：D

12.小王是一个农村孩子，今年刚上大学一年级。由于之前的活动范围仅限于自己家周围，初来到大学的她生活、学习非常不适应，甚至产生想退学回家的念头。小王的这种状况属于（）危机。
A:适应
B:普通生活经历的危机
C:特殊生活经历的危机
D:发展
答案：B

13.为提升居民对