吉林省东辽县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【满分必刷】.docx

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吉林省东辽县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【满分必刷】

第I部分单选题（100题）

1.某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便，出入均需护理人员陪同，但老王不愿麻烦护理人员。有一天他自行出去活动时不慎摔倒，生命垂危，经抢救后脱离危险。帮助老王的社会工作者小李因此感到内疚，不断自责，机构督导及时跟进，下列做法中，属于支持性督导的是（）。
A:评估小李个案服务过程
B:协助小李处理情绪困扰
C:教导小李中风处置方法
D:指导小李改进服务技巧
答案：B

2.某社区养老服务中心由10名专业社会工作者和2名护士组成，中心负责人老李为更好地管理中心事务，采用民主型的领导方式。下列老李的做法中，最能体现其领导方式的是()。
A:凭借个人的权力指挥下属安排好工作程序和方法
B:运用工作职权要求下属执行既定的工作程序和方法
C:放弃工作职权让下属自行安排工作程序和方法
D:凭借个人的威信建议下属灵活选择工作程序和方法
答案：D

3.社会工作者遵循协调服务对象与机构的关系、对服务对象档案进行管理、对资料保密，这些属于社会工作者对（）的伦理责任。
A:服务机构
B:专业人员
C:服务对象
D:同事
答案：A

4.社会工作者在制订某小组工作计划时，具体目标中既包括小组成员之间达到关系平等、相互尊重，又包括保证组员对地位较高者的服从。这项目标违背了小组工作目标的（）原则。
A:明确的时间限定
B:目标要适合小组组员的实际能力
C:具体目标之间的相容性
D:目标清楚
答案：C

5.咨询式督导与（）较为一致的是强调服务工作的完成及其质量，焦点集中在特殊议题上。
A:行政式督导
B:师徒式督导
C:训练式督导
D:管理式督导
答案：D

6.某青少年社会服务机构，根据本区青少年发展需求制定了一个五年规划。在制订规划过程中，由该机构的中高层管理者共同研究分析，拟订了基本的工作方针，并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于（）。
A:运作性计划
B:策略性计划
C:行动方案
D:使命宣言
答案：B

7.社会工作者在为社区残疾人服务的过程中，邀请康复师为残疾人家属开展康复技巧培训，联系劳动部门为有劳动能力的残疾人进行技能培训，并和社区干部一起与驻区企业进行协商，为部分残疾人找到了工作。上述做法凸显了社会工作()的特点。
A:注重政策倡导
B:注重专业方法
C:注重多方协同
D:注重专业价值
答案：C

8.社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立（）的互助网络。
A:残疾人亲友与残疾人
B:大学生志愿者与残疾人
C:社区居民与残疾人
D:残疾人与残疾人
答案：D

9.社区照顾中，向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道是扮演的（）角色。
A:教育者
B:顾问
C:倡议者
D:经纪人
答案：D

10.策略性计划是一种中期的计划，一般由机构中（）共同制订
A:决策者和高层管理者
B:高层和中层管理者
C:监督者和高层管理者
D:决策者和中层管理者
答案：B

11.对访问法，下列选项中说法不正确的是()。
A:访问技术是访问成败的关键
B:缺点为主观作用强、规模小
C:其优点为适应面广、弹性大
D:在记录时应同步进行评价性思考
答案：A

12.关于任务中心模式中的“任务”，说法不正确的是（）。
A:任务是服务介入工作的核心
B:任务是实现解决问题的手段
C:任务是社会工作者解决服务对象问题的目标
D:任务就是服务对象为解决自己的问题而需要做的工作
答案：C

13.小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（）。
A:发展自我同一性
B:对他人做出承诺
C:不断尝试新的事物
D:学习重要知识技能
答案：A

14.社区工作评估中根据评估的目的可以将评估分为三大类，其中不包括（）。
A:效益评估
B:过程评估
C:结果评估
D:效果评估
答案：D

15.在个案面谈过程中，服务对象小军反复强调自己要放弃学业，因为无论自己如何努力都考不好，是个生活的失败者，对自己非常失望。为了协助小军改变负面认知，社会工作者较宜采用的服务模式是()。
A:理性情绪治疗模式
B:任务中心模式
C:人本治疗模式
D:心理社会治疗模式
答案：A

16.小组中期转折阶段，社会工作者担任的角色不包括（）。
A:引导者
B:协助者
C:支持者
D:领导者
答案：D

17.小林母亲：“我家小林失业几个月了，谢谢您多次给他介绍工作，可是这孩子每次都不去，天天躲在家里，