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化工与制药类本科生培养方案 一、培养目标 总体培养目标: 以传授知识和技术、训练科学思维和方法、培育科学精神和品德为指导思想,通过化学 与化工的学科基础教育、专业基础知识教育以及科学与工程训练,培养知识-能力-素质协调 发展,具有创新精神、创新能力和创业精神的“理工融合”化工与制药类高级专业人才。通过 3-6年本科教育,毕业学生应具备扎实的化工与化学基础知识,较强的化工与制药工程实践 技能和管理能力。可从事化学工程与工艺、制药工程与工艺、应用化学、精细化工、工业分 析、石油化工、新能源及新材料等领域科学研究、新技术开发、工程设计、生产与工程管理 等工作。 化学工程与工艺专业培养目标: 培养具有良好的综合素质,具有深厚的化学工程与工艺基础理论知识,扎实的基本实验 技能,较强的科研开发能力,毕业后可从事化学化工、冶金、医药、能源、食品、环保和军 工等部门的科学研究、技术和产品开发及生产管理等方面工作的化学工程与工艺高级人才。 制药工程专业培养目标: 培养具备化学、药学和工程学的学科基础,具备制药工程专业知识和从事药品及其它化 学品的技术开发和工程设计能力,在工程应用研究等方面具有良好的开拓精神、创新意 识和实践能力的研究开发型和技术应用型工程技术人才。毕业生可在医药、农药、精细 化工和生物化工等部门从事创业、科研开发、工程设计、生产管理和市场服务等工作。 应用化学专业培养目标: 培养具备扎实的现代化学基础理论知识、较强的科研与实践技能,主要在功能材料化学、 工艺过程分析化学、天然产物化学、清洁能源等领域从事产品及技术开发、精细化学品的研 制与生产、新材料研究与开发、分析检验、产品和生产过程质量管理与监控等的高级专业人 才。就业部门包括化学、化工、冶金、材料、石化、医药、能源、食品、商检、环保和军工 等部门的科研机构、企事业单位。 二、培养要求 化学工程与工艺专业培养要求: 学生通过对本专业的系统学习,应掌握化学工程与工艺方面的基本理论和基本知识,受 到化学与化工实验技能、分析测试技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法 的基本训练,具有对现有企业进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发设计和对新产品 进行研制的基本能力,能胜任化工及相关生产过程的研究和生产设备的设计和优化,化工新 工艺、新技术和新设备的开发和应用,化工原料及产品的分析与检测以及化工企业的生产组 织管理等工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、掌握化学工程、化学工艺、分析化学、生物化工、材料化工等学科的基本理论、基 本知识,具有分析和解决工程实际问题的能力。 2、学会一门计算机语言,具有计算机应用的基本常识和基本技能;能够比较熟练地应 用计算机等信息技术手段,比较熟练地掌握一门外国语。 3、了解化学工程学或分析化学的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态 或新的分析仪器、新的分析方法的发展动态;具有一定的人文、社科等方面的基础知识与修 养。 4、熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护、分析检测等方面方针、政 策和法规。 5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 6、具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力,能够 从事化工新工艺、新技术的探索及新设备的开发与创新;或掌握化工产品分析测试基本技能、 具有对新产品新的分析方法进行研究的初步能力。 7、具有创新意识和独立获取知识、技能和信息的能力。 8、具有一定的组织管理能力和较强的表达能力。 制药工程专业培养要求: 毕业生应具有以下的知识、能力和素质: 1、有计算机和网络的基本知识和技能,较熟练地掌握一门外语,良好的文字表达和语 言表达能力。 2、有化学工程与技术的基本理论和技能,熟悉化工原理、工程制图、机械设计、制药 设备与工艺设计、电工电子技术、化工过程自动化的基本理论与方法。 3、有化学与药学的基本理论与技能,掌握有机化学、物理化学、无机化学、化学分析 与仪器分析、药物合成反应与设计、药剂学等相关知识。 4、有医药生物学与现代生物技术的基本理论与技能,了解生理学、药理学的基本理论 与方法,掌握生物化学、微生物与分子生物学、生物制药工艺学的基本理论与实验方法。 5、具备从事药品技术开发、工程设计、生产及环境保护研究等的初步能力。 6、了解与我国医药品的生产、管理与流通相关的法律法规与政策。 应用化学专业培养要求: 学生通过对本专业的系统学习,应掌握化学的基本理论和知识,受到应用化学领域实验 技能、分析测试技能、计算机应用、科学研究等方面的基本训练,具有开发设计新工艺和研 制新产品的基本能力,能胜任相关部门的科学研究、分析检验、生产工艺和组织管理等工作。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、掌握本专业必需的数