北方交大附中20072008学年度第一学期期中练习.doc

北方交大附中2007—2008学年度第一学期期中练习
初二语文

一、基础知识
1、给加点字注音
逶迤骨碌踉跄捉摸
琐屑祈祷绵亘歉疚

2、根据汉语拼音写汉字
咀jué磅bó焦zhuógōu火
tuí唐呆zhǐlán褛贫ji

3、把下列四字词语补充完整
无精打饮吞声万俱寂故弄虚

4、根据原诗或原文默写
①，大渡桥横铁索寒。（《七律·长征》）
②僵卧孤村不自哀，。（《十一月四日风雨大作》）
③，风烟望五津。（《送杜少府之任蜀州》）
④人生自古谁无死，。（《过零丁洋》）
⑤，像野马在平原上奔驰，，像波涛在澎湃。（《老山界》）

5、文学常识填空。
①《晏子使楚》选自《》
②在八年级上册第二单元我们学过杜牧的一首诗，题为《》

6、下面的说法有误的一项是（）
①《背影》世界去人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——“背影”来构建文章的，而《我的母亲》世界去人物表现中最典型的经历——四个片段来表现人物的。这些写法采用的都是截取法。
②《甜甜的泥土》结尾新奇，意蕴丰富，大大提高了这篇小小说的思想价值和艺术价值。
③《送杜少府之任蜀州》的作者王勃再次诗中一改送别诗中悲苦缠绵之态，体现出高远的志趣和旷达的胸怀，其中“海内存知己，天涯若比邻”两句，成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚意的不朽名句。
④《老山界》一文按时间变化和地点转移安排材料，写出了红军在长征路上翻越的最高的一座山的经过，表现了红军战士不怕困难，艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

第二部分阅读理解
（一）阅读《晏子使楚》，按要求完成7—10题。
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴,齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

7、解释下面加点词义。
吾欲辱之王曰，何坐
楚之水土吏二缚一人诣王
今方来叶徒相似
齐人固善盗乎其实味不同

8、指出并解释下列句中的通假字。
①缚者曷为者也
②圣人非所与熙也

9、用现代汉语翻译下列句子。
①所以然者何？水土异也。

②圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

10、晏子用橘和枳为例，是想表明一个什么看法？

（二）阅读以下两篇现代文，按要求完成11—18题。
永恒的母亲
三毛
①我的母亲——猎进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。
②童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。
③等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你念过尼采没有?”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和萨特呢?还有……这些哲人难道你都不晓得?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒，向她喊：“那你去读呀!”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声淹没了，我到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”
④以前，母亲除了东南亚之外，没有去过其他的国家。八年前，当父亲和母亲排除万难，飞去欧洲探望外孙和我时，是我的不孝，给了母亲一场心碎的旅行。外孙的意外死亡，使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是，母女分别了十三年后重逢的那个中秋节，我们却正在埋葬一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为，却使我今生今世一想起那父母亲的头发，就要泪湿满襟。
⑤母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。
⑥我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。
⑦还是九年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天，当全场安静下来的时候，父亲开始致词。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能得到这四个诚诚恳恳，正正当当的孩子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭……”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收和喜极而泣的感触。
⑧这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆