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1 人教统编版二年级语文下册第二单元达标检测卷 (时间:60分钟满分:100分) 题号一二三四五六七八总分 得分 一、吹泡泡。(将音节送到恰当的位置)(5分) cōngnìngjíbànzhè 花瓣.()荆棘.()甘蔗.()葱.绿()泥泞.() 二、读拼音,写词语。(8分)() liúxiàwēnnuǎnjǐngsèzhuōzi ()()()() wānwānbùnéngláodÒngbáicài ()()()() 三、选字填空。(8分) 【妹味】表()美()()道姐() 【洒酒】()瓶()下喝()白() 【昨作】工()()天()业()日 【象像】好()大()()牙影() 四、词语练习。(19分) 1.词语仿写。(9分) 碧绿碧绿()()() 又长又细()()() 1 1 蹦蹦跳跳()()() 2.填量词。(6分) 一()包裹一()树枝一()马 一()糕点一()小溪一()露珠 3.读句子,结合语境写出带点词的近义词。(4分) (1)春天的郊外,景色异常..美丽。() (2)警察叔叔观察了半天,没有发现异常..现象。() (3)清晨,树林里的空气很新鲜..。() (4)“5G”网络可是个新鲜..事物。() 五、句子训练厂。(25分) 1.找出下面的两个比喻句,画上“√”,再回答问题。(8分) (1)路边的田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。() (2)这支铅笔好像是小明捡到的。() (3)彩虹像一架七彩桥挂在空中。() (4)他像是非常疲惫,连走路也没有劲儿。() ◇这两个比喻句分别把比作,把比 作。 2.看图,将下面句子补充为比喻句。(6分) (1)夜空中,。(2)湖面。 1 1 3.读句子,用加点词语写句子。(6分) (1)难道..它的味道很特别吗?. (2)这糕的确..应该叫“千人糕”啊!. 4.读一读,重新排列下面句子顺序。(5分) ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴 地笑了。 ()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害 虫。 六、积累展示。(10分) 1.将下面句子补充完整。(4分) (1)予人玫瑰,。 (2),急时有人帮。 2.结合课文内容选择正确答案的序号填空。(6分) (1)“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是() ①雷锋叔叔的本领非常大,需要献爱心的时候,他就会马上出现。 ②在我们周围,到处都有像雷锋叔叔那样乐于助人的人。 (2)从“千人糕”的制作中,我懂得了() ①劳动成果来之不易,我们要好好珍惜。 ②米糕就是千人糕,由一千个人制作而成。 1 1 (3)“一匹出色的马”中,妹妹前后态度变化的原因是() ①妹妹拥有一匹体型健壮,奔跑速度非常快的马。 ②爸爸送给妹妹的枝条使她懂得了自立、自强、乐观、向上。 七、开心读吧。(10分) 程门立雪 杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习,也非常尊敬老师。 相传,有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清 问题,他们就冒着鹅毛大雪,专门去请教程颐老师。 他们走到程老师家门口,看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄 悄地对同学说:“程老师正在休息,咱们在这儿等一会儿吧!”他们 就一声不响地站在门口,一边默默地背书,一边静静地等候着。 过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在大雪纷飞的门外,就 急忙把他们拉进屋里,心疼地说:“外边雪这么大,你们为什么不进 屋呢?” 杨时望着程老师慈祥的面容,诚恳地说:“老师,您正在休息, 我们怎么能惊动您呢!” 1.根据意思从文中找出恰当的四字词。(2分) (1)不发出一点声音。() (2)像鹅毛一样的雪花,形容雪下得大而猛。() 2.当杨时来到老师门口,看到老师睡着了的时候,他是怎么做的? 请在文中找出答案,画上“”。(2分) 3.填一填。(3分) 1 1 从杨时“冒雪请教老师”的举动中,可以看出他是一个的 人;他“不惊动老师,在门外等待”,说明他是一个的人。 4.你想对文中的杨时说些什么?(3分) 我想对杨时说:“” 八、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(15分) 提示:图上有谁?他们在干什么?请你以《我自己吃鱼》为题, 发挥想象,把图片中的内容写下来。 1 1 参考答案 一、吹泡泡。(将音节送到恰当的位置)(5分) 二、读拼音,写词语。(8分)