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改革创新铸就辉煌
岚皋中学实施316工程工作汇报

一、学校概况
岚皋中学始建于1925年，自建校以来，经过几代教育工作者的辛勤耕耘，为社会培养了数以万计的优秀人才，为我县社会经济的发展作出了巨大的贡献。
学校服务范围为岚皋县东部四镇六乡，服务人口10万人。现有33个班，在校学生2400人。有教职工140人，其中专任教师123人。专任教师中，本科学历110人，研究生学历7人，高级教师47人，中级教师53人。
学校领导班子成员年富力强，精诚团结，遵纪守法，敬业爱岗，锐意进取，廉洁奉公，以身作则。不仅是学校团结奋进的核心，也是岚皋中学教职工的表率。
我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，认真执行教育法律、法规，在县委、县政府和全县人民的关心支持下，经过全校师生员工的艰辛努力，学校有了空前发展。2005年素质教育通过验收；2006年被省教育厅命名为省级标准化高中，一举跨入高中教育的先进行业；2007年成为省级文明校园。自2002年起连续八年被安康市评为“高中教育先进单位”。近年来由于素质教育成绩突出，课程改革稳步推进，高考成绩突出，我校先后被评为“安康市素质教育先进单位”，多次荣获市、县“高中教育优胜学校”等荣誉称号。
2010年我校高考实现历史性的跨越，上二本线人数达到260名，达线率居全市第二名。
二、历史新篇
随着教育事业的不断发展，岚皋中学原有的规模已不能满足全县人民对高中教育的需求。2003年县委、县政府做出重大决策，决定对岚皋中学实施整体搬迁。本着高起点、高标准的建设思路，规划征用土地74.73亩，建设项目包括科教楼、综合教学楼、体育场、学生公寓楼、学生餐厅、大礼堂、滑坡治理和供电、绿化八大工程，总投资6508万元。经过几年的艰苦奋斗，于2010年2月顺利实现搬迁。岚皋中学整体搬迁工程是岚皋县学校建设历史上投资最多、规模最大的工程。新建学校可满足50个教学班3000名学生的教学需求，彻底解决了全县高中教育资源不足的问题，为岚皋教育事业的发展奠定了坚实的基础。为岚皋中学的未来发展开辟了广阔的前景。
三、办学条件
整体规划布局合理。学校布局分为三个区，即教学区、活动区、生活区。三个区既互不影响又相互联系。校园选址远离闹市区，环境清幽，是读书学习的理想地方。
场地建设快速发展。学校体育场设有300米环形跑道和100米直跑道，有足球场1个，篮球场3个，排球场1个。教师有专门的活动室。体育器材室按标准配置，健身器材种类全，基本能满足全校师生体育活动的需求。
校园环境清幽宜人。校园环境建设基本做到净化，美化；教师办公室、学生学习场所整洁优美。
校舍建设面貌一新。我校有新建科技活动中心一栋，内部设施功能齐全；教学楼2栋，有教室50间，教室数量能完全满足学生规模和教学需要；学生公寓1栋，面积7451㎡；餐饮楼正在积极筹建当中。
部室建设日新月异。学校图书室、阅览室、微机室、电子备课室、电子阅览室、多媒体教室、各类实验室、音乐室、美术室、形体舞蹈室、体育活动室、医务室、书法室，电教器材室、心理咨询室、荣誉展厅、监控中心、体育器材室、校园监控、广播系统、校园网络、电教中心、教师办公室，均按省级标准化高中建设标准投资建设。有单独的团组织、学生会等社团活动室并配备有相应设施。近年来，我们加大投资，充实了图书室和阅览室的内部装备，完善了基本设施，图书室藏书逐年增加。利用计算机教室安装了数字图书馆，每天下午课余时间向学生开放一个小时。学校基本实现了数字化、网络化，现代化，教学设施正在不断完善。
四、办学特色
1、教育内容多元化。我校的课程结构以必修课、选修课、活动课为一个整体。在认真贯彻落实新课程改革方案的前提下，我们结合本校实际，开发了校本课程《走进岚皋》，创办了校园期刊《岚山风》，《岚皋中学校本课程开发计划》也正在实施当中。教育内容的多元化，大大丰富了教育内容，拓宽了学生的视野，提高了实践能力，为培养学生的创新精神和实践能力奠定了坚实的基础。
2、教育教学素质化。我校将全面实施素质教育，培养全面发展的高素质的现代人作为办学的追求，并以此不断创新学校工作。学校站在培养全面发展的高素质人的高度，展开教学工作，贯彻素质教育思想，拓展第二课堂，促进学生特长发展。作为素质教育直接成果体现，近几年我们共提出研究性学习课题120多个，指导学生撰写出研究成果论文近400余篇，有30余名学生获市级小论文奖。学生体育合格率达96%，100余名学生被体育、艺术院校录取。先后有50余名学生在全国物理、化学竞赛中分别获得不同等次奖项。学生道德行为，知识能力，审美能力，心理素质，体质健康水平，劳动技能以及个性特点都得到长足发展，综合素质全面提高。
3、教师队伍专业化。我们确定的教师队伍建设目标是：建设一支学历层次高、工作热情高、思想觉悟高