如何寫 閱讀心得報告.ppt
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如何寫閱讀心得報告資料來源:作文金刷子一、大意1、引導寫作2、改寫3、縮寫4、原文摘錄二、感想1、收穫2、影響3、推薦4、評論三、補強說明1、介紹作者非凡的「德」與「業」2、推舉作者的獨特寫作技巧。3、與書結緣的經過敘寫(如何取得這本書)4、檢視書的珍藏意義、價值,以及自己珍愛的熱切情景。5、關注的書的編排、印刷、裝訂插圖……等表現優良之處。
如何撰寫讀書心得報告.doc
如何撰寫讀書心得報告一、甄選入學的考試內容1.筆試:學科能力測驗時間:約每年1月底~2月初考試科目:國文、英文、數學、社會(歷史、地理、公民)、自然(物理、化學、生物、地科),皆為高一~高二範圍放榜:約考完後1個月2.指定項目甄試:方式:各校自辦內容:資料審查(成績單、自傳、讀書計畫、獎狀、研究報告)、口試、實作、小論文寫作、團體討論……二、讀書報告的要點讀書報告是讀完書後的心得報告。並不是東抄一句,西抄一句,而是必須把握書中要點,再以自己的話句重加組織所整理出來的文章。它必須具備兩個必要條件1
讀書心得報告的寫作方式很多,閱讀者的程度不同,其寫作的切入點也.doc
讀書心得報告的寫作方式很多,閱讀者的程度不同,其寫作的切入點也不一樣。讀書雖可以增進文采,但更重要的是可以培養自己的識見;讀書心得報告的寫作並非要舞文弄墨,重點是在於提出自己讀後的的心得(識見)。以下僅就高中生一般的讀書心得報告寫作格式作一介紹,各位同學務須切記:「不以規矩,不能成方圓。」但是有了規矩,如何善用與變化,還須個人巧思經營。讀書心得報告的格式,一般說來,有下列幾項:(以下資料來源:師大附中圖書館利用教育。表格化、刪改與說明:何志鵬)次序項目寫作舉例與說明1書名《苦澀的成長》2作者朱炎*說明:可
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《臺北人》之心得讀後感四技企管一甲余政融49209143《臺北人》是一本深具複雜性的作品。內容由十四個短篇小說構成,寫作技巧各不相同,長短也相異。每篇都能獨立存在,也可串聯成一體。就「表面」觀之,可以發現,主要角色有兩大共同點:他們都出生中國大陸,都是大陸淪陷後,隨著國民政府撤退而來的。他們都有一段難忘的「過去」,直接影響他們目前的現實生活。這兩個共同點就是將十四篇串聯在一起的關鍵鎖鏈。《台北人》的人物,可以說囊括了台北都市社會之各階層:從年邁挺拔的儒將樸公〈梁父吟〉到退休的女僕順恩嫂〈思舊賦〉,從上流社
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「讀書心得報告」撰寫相關規定讀書心得報告撰寫格式(一)讀書心得報告撰寫格式(二)讀書心得報告撰寫格式(三)讀書心得報告撰寫格式(四)讀書心得報告撰寫格式(五)