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廉洁教育学科统整培训社会主义市场经济与集体主义社会主义市场经济与集体主义在问及“当个人利益与集体利益发生矛盾时，您会……”时，38.23%的被调查对象选择以集体利益为主，37.20%的选择个人利益服从集体利益，选择“个人利益为主，兼顾集体利益”的占17.75%，仅6.83%的人选择集体利益服从个人利益。这说明，集体主义仍然是青少年的主流价值观。他们虽然看重个人发展，追求自我价值，但他们仍渴望在社会中实现自我价值和社会价值的统一。学生们认为：我们以往宣传的集体主义道德原则带有太多的“左”的色彩，要求“绝对的无条件的自我牺牲”和“毫不利己专门利人”等使人们对集体主义道德原则望而生畏。我们学生在对集体主义道德原则进行否定性评价时，往往只是对“左”的说教式的集体主义的否定，而并非对国家、集体利益的否定，同时也告诉我们，对中学生需要引导他们认识到人生价值在于社会价值与个人价值的统一。在学习过程中，学生往往会认为，建立社会主义市场经济似乎与坚持集体主义没有内在的本质的联系。通过教学，让学生能列举社会主义市场经济活动中的事例，应用一定的道理说明发挥集体主义调节作用的必要性。提高透过现象看本质和全面看问题的能力，能理解社会主义市场经济的性质恰恰决定了必须坚持集体主义，才能保证社会主义市场经济的正常运行，从而提高集体主义的思想觉悟,培养责任意识和全局观念。社会主义市场经济与集体主义社会主义市场经济与集体主义美丽寂寥的可可西里安睡在宁静中。突然，枪声打破宁静，保护站上的巡山队员被盗猎者残杀，鲜血染红戈壁，又一批藏羚羊群惨遭屠戮……一定要抓到盗猎者！巡山队长日泰下了死命令，巡山队连夜紧急出发，闯进了正在流血的可可西里。但是盗猎者如同鬼影般忽然消失在稀薄的空气中，留下的只是成百上千具剥去皮毛的藏羚羊尸骨……巡山队员在遍布危险的茫茫大戈壁上奋力追踪，终于，盗猎者出现在冰河对岸，队员们不顾一切地冲入湍急的冰河之中。一场生死搏斗之后，只捕获了一些盗猎分子，狡猾的盗猎头子再次漏网。自1984年以来，每年竟然有3至4万盗猎者和非法淘金者涌入可可西里，在短短的十几年里，可可西里野生动物数量减少了2/3以上，其中遭到最残酷猎杀的是藏羚羊，因为在它身上长着最优质的羊绒。藏羚绒被视为“绒中之王”，在欧美市场，一件藏羚绒披肩可卖到17000美元。丰厚的收益，刺激盗猎活动愈演愈烈，直至威胁藏羚羊的生存。社会主义市场经济与集体主义1．投入不足，设备老化，技术落后。
2．采煤行业超负荷生产。
3．劳动者权益缺乏基本保护。
4．有法难依，执法不严。
5.行业管理落后。
6.安全监管体系不力。
7.腐败、黑恶势力屡禁不止。河南郑煤集团大平煤矿“10·20”特大瓦斯爆炸事故发生后，为了严肃法纪、政纪，教育干部，对国家和人民负责，国务院常务会议经过讨论，决定给予对事故发生负有领导责任的河南省人民政府副省长史济春行政警告处分，同意对事故涉及的其他23名责任人作出处理，其中移交司法机关处理5人，给予党纪、政纪处分及组织处理18人。辽宁阜新孙家湾矿难发生后，辽宁省主管工业和安全生产工作的副省长刘国强被停职检查。这是迄今为止中国在处理煤碳事故中受停职处分级别最高的省部级官员。这些不把国家、集体利益放在首位，不负责任，甚至违法乱纪，为非法生产开绿灯、充当保护伞、参股入股的责任官员，国家予以了严查严办。让学生列举社会主义市场经济活动中的事例，说明发挥集体主义调节作用的必要性。市场经济的负面影响有自发性、盲目性和滞后性。矛盾产生后，就需要解决矛盾，而解决矛盾的手段有很多，法律手段、政治手段、经济手段、行政手段和道德手段。每一种手段中，都蕴含的集体主义的原则，尤其是道德手段。通过学生列举社会主义市场经济活动中的事例，说明发挥集体主义调节作用的必要性，引导学生分析集体主义在解决我国市场经济发展过程中的矛盾时的作用。一生中可拥有几多人人期望一刹可拥有最多只想抓紧一瞬光辉随时随地甘於走险错也可日夜梦想怎可富强为著利益跟风转绝未料到他朝变成祸一生匆匆得到几多谁能明白知足可拥有最多一失足的找错理想随时随地失去比拥有更多若是面对种种诱惑尽力用信心抵抗用实力去争取胜利坚持信念迎接挑战谢谢观看，

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