吉林省通化县社会工作者之中级社会综合能力考试内部题库【考点提分】.docx

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吉林省通化县社会工作者之中级社会综合能力考试内部题库【考点提分】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小莉采用建构主义方法论，对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中，符合建构主义方法论理念的是()。
A:依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求
B:通过与残障人士交流协商，形成对服务需求的共同理解
C:依据多年的服务经验，总结出残障人士的一般性服务需求
D:通过问卷调查了解残障人士的服务需求
答案：B

2.（2019年真题）根据存在主义理论，社会工作者应协助服务对象（)。
A:自主觉察非理性的思维方式
B:协调人与环境间的关系
C:发掘造成问题的潜意识
D:发现自身独特的意义和价值
答案：D

3.施工项目控制的任务是进行以项目进度控制、质量控制、成本控制和安全控制为主要内容的四大目标控制。其中下列不属于与施工项目成果相关的是（）。
A:质量控制
B:进度控制
C:成本控制
D:安全控制
答案：D

4.小远自小住校，大学毕业后一直没有找到工作。在父母的抱怨声中，小远日渐自我封闭，沉迷于虚拟的网络世界难以自拔。在与社会工作者的交谈中，小远表示，自己非常没用，工作找不到，几次戒除网瘾也没成功。依据生态系统理论，社会工作者为小远提供帮助时应重点关注（）。
A:小远与家人之间的关系
B:小远幼年时期的经历
C:小远过去戒网瘾的方法
D:小远的自我认知水平
答案：A

5.社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。下列做法中，符合该模式实施特点的是()。
A:基于社会工作者专业判断来决定行动方案
B:引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识
C:请相关领域专家对问题成因进行科学分析
D:依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性
答案：B

6.（）的存在是社会工作得以发生的基本前提。
A:价值观
B:服务对象
C:助人活动
D:社会工作者
答案：B

7.小组工作是一个动态过程。成功的小组活动将要结束时，社会工作者在小组中的权力和地位应该是()。
A:权力和地位处于中心
B:小组活动与权力和地位无关
C:权力和地位和组员平等
D:权力和地位处于边缘
答案：A

8.社会工作者小刘在实施个案管理的过程中对服务对象做了简单评估后根据自己的经验为服务对象制订了服务计划。这个过程中，小刘违背了个案管理的（）实施原则。
A:服务评估
B:服务的协调
C:评估与监督
D:服务对象参与
答案：D

9.某社会服务机构新来的财务人员对机构的薪资进行了改革，但是，员工的工作积极性没有提高反而明显下降。机构负责人老孙看到这种情况后非常焦急。经过考虑，老孙召开员工大会，会上让员工提出机构内部存在的问题及改善的建议。很多员工在发言中都认为目前的薪资制度不够人性化，老孙认为员工的建议合理便及时采纳。经过一段时间的试行，员工的积极性得到明显提高。老孙运用的激励措施是（）。
A:协助员工制订职业生涯发展规划
B:用目标引导员工，增进其对工作的兴趣
C:了解员工的个别差异
D:提供员工参与决策的机会
答案：D

10.关于在督导过程中订立协议的技巧，说法不正确的是()。
A:每次督导时可不必再订立协议
B:督导协议主要是修正双方的要求和期望
C:督导前后均有可能出现重要议题
D:督导者需要与被督导者就督导的整体、历程、目标和互相的角色订立协议
答案：A

11.小王作为社会工作者，在为单亲贫困儿童小红提供服务时，主要依据发展因素、个人因素和环境因素三方面的因素找到导致小红成为贫困儿童的原因，从而为其提供有效服务。社会工作者小王是根据社会工作（）理论展开服务的。
A:认知行为
B:增加权能
C:精神分析
D:社会支持
答案：D

12.下列不属于社会工作督导重要意义的是()。
A:有助于促进社会工作者的成长
B:有助于保障服务对象权益，提升服务质量
C:有助于被督导者的经验积累
D:有助于工作顺利完成，促进机构正常运作
答案：C

13.王老师担任某社会工作机构督导3年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，王老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于王老师督导方式转变的说法，正确的是()。
A:这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系
B:这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系
C:这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系
D:这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系
答案：D

14.某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性，促进上下级的沟通，下列激励措施中，机构管理者