河南省商城县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库（易错题）.docx

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河南省商城县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题通关秘籍题库（易错题）

第I部分单选题（100题）

1.（）是个案管理的核心任务，包括服务对象需要及其生理状况、社会环境、非正式网络等。
A:评估
B:包裹式服务与专业合作
C:照顾协调
D:资源整合
答案：A

2.社会工作者小芳工作非常努力，但最近有两次活动收效不佳，令她有些气馁。督导老梁了解到这两次活动效果不佳主要是受到外在环境的影响，对小芳表示理解，此时，老梁最适宜采用的督导技巧是（）。
A:角色扮演
B:分享感受
C:摘要澄清
D:保持沉默
答案：B

3.在社会服务机构中，建立社会工作专业督导制度有助于机构的正常运转，保障不同部门和员工个人的工作能够充分协调和整合。一般而言，机构都会赋予督导者（）的权威和责任，促进机构工作的顺利完成。
A:技术上
B:行政上
C:咨询上
D:知识上
答案：B

4.大学生小胡一直热心公益事业，经常利用暑期参加社会工作服务机构组织的关爱老年人活动。他弹唱老人们熟悉的歌曲，展示街舞才艺，让老人们感受年轻人的世界。小胡的这种行为属于（）。
A:亲社会行为
B:本能行为
C:规范性行为
D:利己行为
答案：A

5.李某向社会工作者诉说，他儿子整天呆在屋里打游戏，自己很少有时间管他，很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动，此时社会工作者扮演的基本角色是()。
A:倡导者
B:支持者
C:关系协调者
D:研究者
答案：A

6.关于个案管理的说法，正确的是()。
A:个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好，以便随时查询
B:个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务
C:个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源，满足服务对象的多种需要
D:个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象
答案：C

7.某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。
A:与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
B:综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
C:清楚描述督导者与被督导者的角色、期望与要求
D:了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式
答案：A

8.（2019年真题）刚刚转学的小丹对新学校的学习生活有些不适应。她父母虽然工作很忙，但仍每天抽出时间听她讲学校的事情，鼓励她积极面对各种困难。小丹父母的这种做法体现了家庭的（)。
A:行为塑造功能
B:增强权能功能
C:行为约束功能
D:情感支持功能
答案：D

9.能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为正式的社会支持网络和（）。
A:非正式的社会支持网络
B:个别化的社会支持网络
C:组织化的社会支持网络
D:系统化的社会支持网络
答案：A

10.小明的父亲长期外出工作，无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠，并对小明给予无微不至的照顾，有事也只对他说。小明长大后，依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯，常把“妈妈说”挂在嘴边，工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看，小明的家庭存在的问题是()。
A:三角缠
B:纠缠与疏离
C:退化
D:倒三角
答案：B

11.小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时，并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策，而是依托“人在环境中”的理念，探讨个人与环境两方面原因及其互动，发现其中的可变原因，提出针对可变原因的对策。这体现了社会工作研究的（）特性。
A:目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利
B:主要以社会工作视角探讨问题
C:以弱势群体的问题或需要为核心对象
D:在社会工作伦理指导下进行研究
答案：B

12.只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈，交流议题在双方互动过程中逐步形成。这属于（）
A:结构式访问
B:集体访问
C:无结构式访问
D:个别访问
答案：C

13.在一个社区居民骨干志愿服务能力提升小组的第四次活动中，有几位组员因观点不同争执起来，都希望社会工作者小李支持他们的看法。此时小李决定运用焦点回归法来处理组员的争执，其最适宜的回应是（）。
A:“我很高兴看到大家愿意表达自己的看法，只有相互交流，才能实现小组目标”
B:“刚才大家对志愿者队伍建设有不同意见，其他人还有什么意见想谈谈吗？”
C:“各位刚才的做法扰乱了小组秩序，希望以后大家注意一下自己的言行”
D:“我认为李阿姨的观点比较契合实际，王大爷的说法有点太偏激了，不太可行”
答案：A

14.张女士经营多年的企业需要转产，她对企业发展方向感到难以抉择，压力倍增，因此向社会工作者老周求助