内部使用山西省社区工作者资格考试必刷200题题库附答案【基础题】.docx

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内部使用山西省社区工作者资格考试必刷200题题库附答案【基础题】

第I部分单选题（100题）

1.小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。针对小美的问题，医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者，商量并制订服务计划。在上述过程中，医务社会工作者采取的服务策略是（）。
A:资源分配
B:综合辅导
C:个案管理
D:支持鼓励
答案：C

2.在灾后小学生心理支持小组中，社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧，促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小组工作特点是()。
A:重视小组治疗性因素
B:注重组员的个人能力
C:强调组员的民主参与
D:关注组员问题相似性
答案：A

3.社会工作者小兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于()。
A:成长小组
B:教育小组
C:支持小组
D:治疗小组
答案：D

4.某社区60岁以上老年人口占社区人口的17％，其中80岁以上的有200多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务，社区社会工作者动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老人参加，并推动成立“老人互助社”。社会工作者在招募“老人互助社”成员时，最有效的做法是()。
A:向社区发放宣传单，推广居家养老的理念
B:在社区张贴布告，发布招募消息，等待老人报名
C:开办社区讲座，宣传老人服务知识
D:主动与社区老人接触，介绍活动内容
答案：D

5.社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是()。
A:客观地认识自己的能力
B:界定和分析问题
C:分析环境和形势
D:明确机构的使命和目标
答案：C

6.“北京慧灵”“北京星星雨教育中心”等属于（）。
A:群众团体组织
B:民办社会工作服务机构
C:社会服务类民间组织
D:社会福利服务机构
答案：C

7.社会工作者小李为社区残障人士开设就业援助小组，旨在激励参加者提升就业动机和技能。小组开始阶段，组员很少主动说话，气氛沉闷。小李带领面试经历分享环节时，只有组员小徐介绍了自己的面试情况。面对这种情形，小李最适宜的做法是（）。
A:运用小组游戏打破沉默，促进组员互动提升信任
B:邀请小徐再次深入分析自己面试失败的原因
C:邀请每位组员依次轮流介绍自己面试经历
D:询问组员不愿意发言的原因及对其他组员的看法
答案：A

8.社会工作服务机构为社区低保家庭提供各种服务。从社会工作价值观的角度出发，下列做法中，能体现保护服务对象权益的是()。
A:举办针对救助对象需要的就业技能培训
B:策划宣传社会救助政策的主题活动方案
C:呼吁全社会给予救助对象更多的同情
D:提高社会工作者开展社区活动的能力
答案：A

9.在社会策划模式中，（）是解决问题的方案所依据的标准。
A:需要
B:目标
C:计划
D:实践原则
答案：A

10.专业社会工作已有多年的发展历史。关于西方社会工作发展特点的说法，正确的是（）。
A:企业积极支持社会工作发展
B:多种社会工作理论模式并存
C:社会工作教育领先实务发展
D:行政性社会工作占主导地位
答案：B

11.某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式，开学后三个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法，在此后四次上课中各留半小时要求学生对自身的社会工作体验进行全班分享。从第八周开始又恢复原有的教师讲授模式。结果显示，从第八周开始，该MSW班积极参与课堂互动的学生数分别为20、23、24和23人。可以认为，主讲教授在第4～7周安排的体验分享对学生课堂互动参与具有正面影响。这属于（）。
A:单后测控制组设计
B:前后测控制组设计
C:非对等控制组设计
D:简单时间序列设计
答案：D

12.（2017年真题）我国经济发展已进入常态，党中央十分关注改善民生、调整产业结构、培育发展新动能。近些年来，国务院总理李克强连续三年在《政府工作报告》中提出要“发展专业社会工作”，我国的社会工作面临新的发展机遇。下列表述中最能反映社会工作作用的是（）
A:社会工作对产业结构调整具有重要作用
B:社会工作对于新发展动能培育具有重要作用
C:社会工作对社会治理创新具有重要作用
D:社会工作对于我国的文化建设具有重要作用
答案：C

13.某社会工作服务机构的年度工作报告中包括以下内容：(1)机构财务收支情况；(2)机构开展社会公益活动回报社会情况；(3)机构各服务项目的服