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教育就是提供服务教育就是培养习惯 第页共NUMPAGES7页 杭州求是高级中学2008学年第一学期 高一年级语文学科期中考试试题卷 命题人:高二语文备课组审题人:康九星 一、基础知识(每小题3分,共15分) 1.下列词语中,加点字词的语音完全正确的一项() A.百舸争流(gě)碣石(jié)给予(jǐ)怪癖(pì) B.啮噬(nièshì)甄别(zhēn)摭拾(zhé)赝品(yàn) C.憎厌(zēng)吮吸(shǔn)恪守(kè)参省(xǐng) D.挥斥方遒(chè)未雨绸缪(chóumóu)如出一辙(zhé)引吭高歌(háng) 2.下列词语中正确的一项是:() A.磕绊耗废自顾不暇潜移默化 B.妥帖抉择墨守成规各行其是 C.磨砺逻辑汗流夹背怨天尤人 D.沉湎拜谒相儒以沫瞠目结舌 3.填入下列句子横线处的词语,恰当的一组是() ①对去过的地方,他有着深深的之情。 ②他的论点还有值得的地方。 ③在战略上要敌人,在战术上要重视敌人。 ④她是她妈妈最的女儿。 A、眷恋商量轻视宠爱B、眷恋商榷藐视宠爱 C、眷念商量藐视溺爱D、眷念商榷轻视溺爱 4.下列加点的成语使用不正确的一项是() A、这些第三代移民,在物质方面已经西化,但在精神方面,祖国母亲赋予他们的文化底蕴根深蒂固,难以更改。 B、科学上的发明创造都要人们付出艰辛的劳动,绝不是一蹴而就的。 C、这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责,但是批评者认为,作者的创作动机是无可厚非的。 D、我们不应该妄自菲薄自己的成绩,也不应该轻易满足自己的成绩。 5、下列句子中,没有语病的一句是() A、作为一名杰出的政治家和诗人,于谦为人正直,不畏强暴,他短暂而壮烈的一生,是他那四句自勉诗的真实写照。 B、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。 C、俄罗斯著名人口专家断言,如果对人口出生率世界最低的问题不重视,俄罗斯民族在21世纪末将从地球上消失。 D、在市场经济发展的初期,许多发达国家曾付出过社会伦理道德几乎崩溃的惨重代价。 二、文言文阅读(共18分) (一)阅读《劝学》、《师说》中的两段文字,完成6—10题(每小题2分,共14分) 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(《劝学》) 嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师,士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(《师说》) 6、下列句子中加点词的解释,有错误的一项是()(3分) A.声非加疾也,而闻者彰。彰:清楚,明白 B.师道之不传也久矣师道:从师求学的风尚 C.位卑则足羞,官盛则近谀。卑:卑鄙 D.于其身也,则耻师焉,惑焉!惑:糊涂 7、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分) A.吾尝跂而望矣小学而大遗,吾未见其明也。 B.欲人之无惑也难矣巫医乐师百工之人,不耻相师 C.其皆出于此乎授之书而习其句读者 D.于其身也,则耻师焉句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉 8、从句式特征看,与“师者,所以传道受业解惑也”一句相同的一项()(3分) A、不拘于时,学于余B、句读之不知,惑之不解 C、道之所存,师之所存也D、今其智乃反不能及,其可怪也欤! 9、下列对选文的理解,有错误的一项是()(3分) A.《劝学》选段以学习的作用来论述“学不可以已”。认为人变得聪明的一个重要的标志是“善假于物”。先用“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”来阐说,只有摆正学和思的关系,才能提高学习的效率。 B.《劝学》选段连用四个生活中常有的经历来设喻,阐明借助外部条件和注重积累的重要作用,借此证明人通过学习,能弥补自身不足。 C.《师说》选段承接对师道的论述,用三组对比,写不同的认识、不同的做法和不同的结果,批判了当时耻于从师的不良风气。 D.《师说》选段最后对士大夫之族的评论批判的力度加深,“其可怪也欤!”一句对不肯从师而学的愚蠢作风表现出无法容忍的批判态度。 10、把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)位卑则足羞,官盛则近谀。