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专业社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 江苏省内部使用社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库大全附答案(名师推荐) 第I部分单选题(100题) 1.小组()阶段社会工作者的工作重点是,通过专业辅导,协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突,促进小组内部的良性竞争与和谐,推动小组关系走向紧密化。 A:小组开始阶段 B:小组转折阶段 C:小组准备阶段 D:小组成熟阶段 答案:B 2.(2016年真题)张女士经营多年的企业需要转产,她对企业发展方向感到难以抉择,压力骤增,因此向社会工作者老周求助。老周与张女士一起回顾了她的创业历程,帮助她意识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准备的,也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。上述老周的做法依据是()。 A:女性主义理论 B:存在主义理论 C:生态系统理论 D:精神分析理论 答案:B 3.不属于个案研究的优点的是()。 A:了解研究对象各方面的状况,进而对其有全面和深入的认识 B:有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题和需要 C:研究发现能用来进行推论 D:有利于提出有效和具体的处理办法或解题方案 答案:C 4.老王因犯罪服刑10年,最近刑满释放,回到了家里。但是,妻子早已和他离婚带着孩子走了。父母年迈,靠着父亲很少的退休金勉强生活。多年的监狱生活,让老王健康状况很差。老王无法适应已经发生了巨大变化的社会,没有什么职业技能,找不到工作。倒是以前一起盗窃的朋友常来找他,邀他重操旧业。面对老王的状况,社会工作者最适宜采用的方法是()。 A:社区矫正 B:社区照顾 C:个案管理 D:家庭治疗 答案:C 5.(2017年真题)社会工作者小李在辅导小学生小明时,只要小明按时完成作业,小李就及时给予表扬和鼓励。半年之后,小明养成了按时完成作业的良好习惯。小李的做法是基于() A:斯金纳的操作行为理论 B:米德的自我理论 C:埃里克森的人类发展阶段论 D:皮亚杰的认知发展理论 答案:A 6.在小组工作结束阶段,组员小赵用缺席、较以往不同的冷淡方式对待其他组员。这体现了小组工作结束阶段()的特点。 A:小组关系结构的弱化 B:退化行为出现 C:否认离别情绪 D:浓重的离别情绪 答案:D 7.阿明小时候家境贫困,吃了很多的苦,但是他认为这些痛苦是生命的一部分,是必然的,对他的生命具有指导性,这些对他的未来具有十分重要的意义。阿明的想法可以用()理论来进行解释。 A:增强权能 B:精神分析 C:存在主义 D:社会支持 答案:C 8.下列有关人格结构的说法中,不正确的是() A:弗洛伊德将人格分为本我、自我、超我 B:本我由内驱力和欲望组成 C:自我包括意识和前意识 D:面对人格失调问题,弗洛伊德认为应将治疗的焦点放在对本我的强化上 答案:D 9.小白因诈骗被判2年有期徒刑,缓刑3年,司法社会工作者小陈为其提供服务。评估后,小陈决定采用心理社会治疗模式对小白进行个案辅导。下列做法中,属于该模式中反思性直接治疗技巧的是()。 A:提高小白理性认知的能力 B:引导小白对现实情况反思 C:找出小自行为背后的非理性信念 D:引导小白进行探索-描述-反思 答案:B 10.某小区的公共设施损毁严重,一直没有人来维修和更换,许多居民向物业反应,也没有得到任何回答,引起了居民对物业的不满,导致有些居民拒交物业费。社会工作者小陈通过发动社区建设,动员居民参与等多种方式,使该问题得到初步解决。小陈最近撰写了工作小结,对资源投入和分配进行了反思,分析了存在的问题,提出了改进的方法。小陈的工作小结属于评估类型中的()。 A:效益评估 B:成果评估 C:过程评估 D:满意度评估 答案:A 11.下列各项中,属于民政部在基层政权与社区建设工作方面的职责的是()。 A:组织和指导扶贫济困等社会互助活动 B:组织、指导救灾捐赠 C:制定劳动关系调整的基本规则 D:指导村民委员会民主选举、民主决策、民主管理和民主监督工作 答案:D 12.根据埃里克森的心理社会发展理论,在儿童早期的主要冲突是()。 A:整合与绝望 B:主动与内疚 C:亲密与孤独 D:羞怯与疑虑 答案:B 13.增安型电气设备导线连接应确保不致因正常的运转振动而松动脱落或接触不良现象引起火花电弧或危险()。 A:电压 B:温度 C:电流 D:None 答案:B 14.某中学初一新生入学后,部分学生在学习和人际交往方面不适应。为此,学校社会工作者小徐开设了一个8节的成长小组。下列四个场景中,最符合小组中期转折阶段里组员常见特征的是()。 A:组员小王经常对小徐安排的小组活动提出质疑,并常指责其他队员 B:组员小丁担心在小组讨论中说错话,表现比较被动,经常一言不发