历年山东省武城县社区工作者招聘考试必刷200题通关秘籍题库【满分必刷】.docx

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历年山东省武城县社区工作者招聘考试必刷200题通关秘籍题库【满分必刷】

第I部分单选题（100题）

1.社会工作督导者老高负责对新入职的社会工作者小王进行督导。第一次督导时，老高提议双方先自我介绍以增加彼此的认识和了解。接下来的督导过程中，老高首先要做的是()。
A:综述小王的学习和成长过程
B:明确双方的角色期待和要求
C:分享个人的工作经验和感受
D:从小王的处境中找督导起点
答案：D

2.王某因失业而经常闷在家中，每天喝酒解愁。由于喝酒过量，导致身心出现问题。在家人的鼓励下，他向社会工作者寻求帮助。社会工作者引导他思考喝酒的好处和坏处，并建议他记录何时、何地、在什么情况下会喝酒，以及喝的数量等资料，然后请他寻找不同方法转移喝酒的念头。社会工作者是运用（）理论去协助王某解决他喝酒过量的问题。
A:认知行为
B:理性情绪治疗
C:精神分析
D:危机介入
答案：B

3.张大妈的身体不好，子女也都不在身边，每年过节都是她一个人，因此感到非常寂寞，社会工作者小明得知这一情况后，主动帮助张大妈，并每隔一段时间就会抽空来看望她。这属于地区发展模式目标中的()。
A:实质目标
B:过程目标
C:最终目标
D:任务目标
答案：D

4.关于社会工作过程的说法，正确的是（）。
A:社会工作过程是社会工作者为主，服务对象为辅的合作过程
B:社会工作过程是服务对象为主，社会工作者为辅的合作过程
C:社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程
D:社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程
答案：C

5.某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定，已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高，向机构主管老王提意见。此时，老王最适宜的做法是()。
A:要求小刘按照机构规定完成服务指标
B:了解小刘的想法，向小刘解释指标制定原则
C:外请专家探讨指标，修订方案
D:尊重小刘，让他去修订服务指标
答案：B

6.大学一年级学生小林第一学期学期城里中等。他觉得没有达到自己刚上大学时设立的“保持成绩优秀”的目标，因此很失望，同时担心自己缺乏大学学业所要求的自主学习能力。第二学期小林发现自己上课时经常走神，不能完全跟上课程进度，他越来越担心自己“这样下去要挂科了”，更加觉得自己”真的不会主动学习”。社会工作者在得知小林的状态后，根据认知行为理论为小林提供帮助，其适宜的做法是（）。
A:建议小林呼吁学校修改必修课程的成绩评定方法
B:帮助小林看到学业挫折带给他的独特感悟和磨练
C:请小林回顾从小按照家长和老师的安排被动学习的经历
D:询问小林在什么情况下会产生怀疑自己能力的想法
答案：D

7.陈女士因手术造成严重后遗症，情绪变得焦虑、暴躁，她认为是医院手术失误给理她造成了伤害。但医院认为在手术前已告知风险，陈女士家属也签署了同意书,陈女士感到十分委屈，向该院医务社会工作部的社会工作者大刘求助，希望大刘能帮助她“讨回公道”此时，大刘面临的伦理议题主要是（）
A:知情同意
B:隐私保密
C:当事人自决
D:双重关系
答案：D

8.小赵所在的社区大部分居民向她反映想学习一些关于儿童照料方面的知识，希望小赵能组织开展培训。居民的这种需要属于（）。
A:表达性需要
B:规范性需要
C:比较性需要
D:感觉性需要
答案：D

9.小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是坏孩子，但他很想提高学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是（）。
A:帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
B:让老师和同学改变对小朱的看法
C:为小朱提供功课辅导以提高成绩
D:帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法
答案：D

10.福利院督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题：与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制订了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是()。
A:训练式督导
B:师徒式督导
C:咨询式督导
D:管理式督导
答案：A

11.某儿童服务机构为调查农村留守儿童的社会适应状况，用问卷调查的方式大规模地收集资料。下列关于保证调查质量的说法中，正确的是()。
A:调查员发现可疑问卷时进行深度访问
B:调查员在指定时段将回收的问卷交给调查督导员
C:调查员在全部调查结束后统一核查问卷
D:调查员可根据访问对象的情况灵活调整问卷的内容
答案：A

12.虽然小花还在上学，但由于学习成绩不好，父母经常要求小花帮忙干繁重的农