内部使用广东省源城区社区工作者招聘考试必背200题及答案.docx

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内部使用广东省源城区社区工作者招聘考试必背200题及答案

第I部分单选题（100题）

1.大学四年级学生小贾通过校园招聘会向一家社会工作服务机构投递了简历。在面试中，小贾得知该机构的服务对象主要是老年人，他觉得服务老年人的工作很有意义，发展前景很好，但小贾家人却觉得该机构的待遇一般，不支持他的选择。小贾多次与家人沟通未果，难以抉择，遂向社会工作者寻求帮助。从青年阶段人生发展任务的角度看，社会工作者适宜的做法是（）
A:协助小贾宣泄左右为难的情绪
B:鼓励小贾先到机构做志愿服务
C:劝导家长理解小贾的发展需要
D:帮助小贾准确地定位发展目标
答案：D

2.?关于任务中心模式中的“任务”，说法不正确的是（）。
A:任务就是服务对象为解决自己的问题而需要做的工作
B:任务是服务介入工作的核心
C:任务是社会工作者解决服务对象问题的目标
D:任务是实现解决问题的手段
答案：C

3.社会工作者小王正在进行一项关于如何提升社区认同感的研究。他与社区的年轻人一起走访社区的老年人，了解并记录社区的历史，收集社区的老物件，并举办了一个以“我们的历史”为主题的系列展示。事后，小王与大家一起对这些活动进行了总结反思，对于进一步提升社区认同感形成了更明确的工作计划。小王的这项研究主要采用()方法。
A:行动研究
B:问卷调查
C:实验研究
D:个案研究
答案：A

4.关于中外社会工作价值观的说法，正确的是（）
A:中外社会工作价值观都是在社会福利进步中发展形成的
B:中外社会工作价值观都是在宗教救济基础上发展形成的
C:中外社会工作价值观都是受新自由主义影响发展形成的
D:中外社会工作价值观都是在政府政策主导下发展形成的
答案：A

5.（2017年真题）社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组，小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历，表达感受，释放压力，建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是（）
A:支持小组
B:治疗小组
C:成长小组
D:教育小组
答案：A

6.李女士向社会工作者诉苦：“我丈夫从不管家里的事。我每次跟他说家里的事，他就跟我发脾气。孩子的事他也不管，还常常找借口不回家。我一心为了这个家、为了孩子，却还经常受气。要不是为了孩子，我们早就离婚了。可是，近来连孩子也嫌我烦，对我不理不睬的，真是烦死了。”社会工作者：“丈夫和孩子对您为家庭的付出不理解，这让您很伤心，很烦恼。”
A:澄清
B:同理
C:重构
D:对质
答案：B

7.在小组工作中，社会工作者发现有的组员较为被动和沉默，被其他组员忽视，组内因此出现冲突，社会工作者用角色扮演的方法协助组员处理冲突，这有助于（）。
A:发现小组领袖
B:巩固和组员的关系
C:分享以往经验
D:组员对自我的理解
答案：D

8.在个别督导的过程中，社会工作者向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况，督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中，该督导采取的技巧是()
A:补充
B:聆听
C:提出疑问
D:评价
答案：B

9.社会工作者在工作时要保护服务对象的隐私，关于保密原则的说法正确的是（）。
A:在任何情况下社会工作者都不能将案主的私人信息告诉第三方
B:社会工作者披露案主信息无须向机构报告
C:为了防止对他人造成伤害，社会工作者可以披露案主的某些信息
D:社会工作者对案主信息保密是有时间限制的
答案：C

10.（2019年真题）社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”，具体工作包括：开展咨询服务，对接服务需求，设计资助方案提供专业服务，链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中，体现小马具备干预能力的做法是（)。
A:反思流动儿童服务的优缺点
B:指导流动儿童改进学习方法
C:联系企业捐赠文具帮助流动儿童
D:厘清流动儿童的多元化发展需求
答案：B

11.（2015年真题）城市家庭调查问卷
A:保密原则和对象选择方法
B:研究机构和保密原则
C:对象选择方法和调查者身份
D:调查者身份和研究机构
答案：C

12.个案管理的特点不包括（）。
A:双重功能
B:照顾协调
C:服务对象遭遇多重问题
D:“全貌”工作方法
答案：B

13.(2015年)在提供服务过程中，有些志愿者会出现迟到、服务不达标等情况。面对工作表现不佳的志愿者，督导恰当的工作方法是（）。
A:及时指出问题，给予建设性意见
B:接受服务对象的建议，终止志愿服务
C:根据志愿者管理办法，扣发津贴
D:基于志愿者的无私奉献，不予惩处
答案：A

14.社会环境的主要构成要素不包括（）。
A:大众传媒
B:同辈群体
C:人类行为
D:家庭
答案：C

15.中西方社会文化之间存在较大的差异。在我国社会工作快速发展过