汽车电器设备与维修.ppt

课题组负责人：管和疆课程定位教学大纲2.教学方法1）多媒体课件教学：
主要解决教学难点和重点内容的学习问题。从2005年开始，我院逐渐使用并完善多媒体教学课件，充分利用现代计算机多媒体技术，将文字、图片、声音、动画和视频等完美地融合在一起，并辅以实物，使课堂教学的形式和方法发生了巨大的改变，课堂气氛活跃、生动，大大提高了学生的学习热情和积极性提高了教学的效率。
2）录像教学：
主要解决实践教学的操作步骤和操作规范及行业新的动态信息。我们将实践环节录制成录像，清晰形象地展现在学生面前，给学生以深刻印象，激发学生学习兴趣，,在边示范边讲解的过程中，使理论知识与实践完全联系起来，达到事半功倍的效果。
3）一体化教学：
主要解决理论教学和实物教学相结合的问题。针对实物讲解理论，能使学生直观、立体地学习，便于快速掌握理论知识。
4）实训仿真式教学：
主要解决实训教学的验证教学的弊端和学生实训的盲目性操作。例如发动机拆装实训要求学生按照发动机大修的规范进行，拆装完成后必须启动运转，在运转的过程中分析检验实训的效果，使实训和实际工作做到一致，锻炼了学生的实际动手能力，也培养了学生好的操作规范。
5）其它：
成立汽车爱好小组，加强了部分学生的实践动手能力，利用课外时间，经过专业教师和企业实训师的指导，提高学生的实操技能。四、教学队伍五、实践条件2.校外实习环境2.社会评价
我们培养的毕业生在用人单位得到了好评，实习生得到实习部门的高度认可。七、特色及政策支持谢谢大家