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整理广东省街道公开招考社区工作者考试必刷200题题库大全含答案（研优卷）

第I部分单选题（100题）

1.(2018年)某社会工作服务机构在策划失智老人服务方案时，要根据社区问题和需要设定可行的工作目标。下列表述中，属于“影响性目标”的是（）。
A:改善社区内失智老人的认知功能
B:三个月内编印300本认知照顾手册
C:为30名老人提供认知功能的评估
D:安排员工学习认知照顾训练课程
答案：A

2.小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（）。
A:不断尝试新的事物
B:学习重要知识技能
C:发展自我同一性
D:对他人做出承诺
答案：C

3.个案管理的核心任务是（）。
A:服务对象参与
B:包裹式服务与专业合作
C:评估
D:照顾协调
答案：C

4.有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（）阶段。
A:惩罚与服从定向
B:好孩子定向
C:相对功利取向
D:维护权威或社会秩序
答案：C

5.符号互动论的观点不包括()。
A:行为是个体在行动过程中自己“设计”的
B:语言是心灵和自我形成的主要机制
C:心灵、自我和社区是分离的结构
D:个体的行为受他自身对情境定义的影响
答案：C

6.以下不属于社会工作者对同事的伦理责任的是()。
A:知情同意
B:尊重
C:合作
D:咨询
答案：A

7.社会工作者小李准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分的自信量表做测量工具。前测显示，A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小李对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是()。
A:1.8分
B:2.5分
C:2.2分
D:1.9分
答案：D

8.小赵对猫有着强烈的抗拒心理，见到猫时会表现出恐惧，甚至浑身颤抖。最近，还为此事影响了与家人朋友的关系，家人带着他向社会工作者小俞求助。社会工作者小俞了解小赵的情况后为其提供服务。下列小俞的做法中，符合精神分析理论的是()。
A:询问小赵惧怕猫的原因，并极力改变她的错误认知
B:帮助小赵尝试触摸猫，通过多次接触进行脱敏治疗
C:联系小赵的社会支持网络，帮助其缓解内心恐惧感
D:询问小赵曾经的早年经历，了解小赵排斥猫的原因
答案：D

9.在小组工作的转折阶段，社会工作者的工作重点为（）。
A:增强小组成员之间的信任
B:保持组员对整体目标的意识
C:处理小组冲突
D:帮助组员解决共同问题
答案：C

10.按照罗斯曼对社会工作目标的分类，发现和培育社区领袖参与社区事务这个目标属于（）。
A:过程目标
B:任务目标
C:具体目标
D:总体目标
答案：A

11.（2018年真题）艾利斯提出的理性情绪治疗模式的核心是ABC理论。其中，A是环境中的引发事件；B代表信念，是对事件的认识和评价；C是情绪和行为结果。关于该理论的说法，正确的是（）。
A:事件直接引发情绪，对事件的想法并不重要
B:ABC模式多用于分析心理失调的机制和原因
C:如果B是理性的，会导致失控的情绪与行为
D:C是由B决定的，不会受到周围环境的影响
答案：B

12.社会工作最主要的承载者和表现者是()。
A:服务对象
B:社会工作者
C:价值观念
D:助人活动
答案：D

13.在一次社会服务管理研讨会上，某社会工作服务机构主任介绍员工管理现状，指出入职半年到一年半的社会工作者对未来发展比较迷茫，是机构最不稳定的员工，流失情况比较严重，其他机构主任也纷纷表示自己机构的情况也差不多，针对这一现状，机构最适宜采取的应对措施是（）
A:重新设计工作职位
B:扩展服务工作内容
C:及时进行工作转换
D:协助规划生涯发展
答案：D

14.张亮是一个弱智儿童，他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早过了上学年龄，张大爷很着急，他找到了社区工作者小王，希望小王帮忙联系一所学校，好让张亮也去上学。小王了解具体情况之后开始为张亮寻找特殊学校，使其接受教育。在此，小王扮演的角色是()。
A:经纪人
B:辅导者
C:倡议者
D:教育者
答案：A

15.把那些需要接受服务而又不知道到哪里去寻找资源的案主与其所需要的资源联系起来。这是社会工作者的()。
A:治疗者角色
B:使能者角色
C:行动者角色
D:联系人角色
答案：D

16.关于同事督导团体组成的说法，正确的是()。
A:团体成员不少于10人
B:团体