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七年级语文试卷第页（共NUMPAGES5页）

漳州市2008—2009学年下学期期末考试
七年级语文试卷
（考试时间：120分钟满分：100分）
题号一二三四总分得分一、听说能力。（8分）（请注意：1-2题读一遍，3-4题读两遍。）
1.请把听到的一句话写在下面的田字格里（要求书写正确、工整）。（2分）

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2.下面词语读音错误的一项是（）（2分）
A、腼腆B、绮丽C、络绎不绝D、花团锦簇
3.听下面一则消息，回答问题。（2分）

4.请根据下面设置的情境，回答问题。（2分）

二、积累运用。（12分）
5.按要求填空。（选择答得最好的8个空格计分，8分）
⑴那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个
，。（《海燕》）⑵苔痕上阶绿，。（《陋室铭》）⑶乡书何处达？。（《次北固山下》）⑷《渡荆门送别》中描写长江两岸山水意境开阔、气势恢宏的景象的句子是：，。⑸《雁门太守行》中抒发将士欲以身报效国家的豪情的句子是：
，。
⑹千金易得，知己难求。古诗文中，朋友间的深情厚谊至今还拨动我们的心弦。岑参伫立雪地，深情目送，“山回路转不见君，”传达着依依不舍之情；高适迎着风雪，深情劝慰，“，天下谁人不识君”透露出款款关爱之意。
6.名著阅读。（2分）
《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，请你仿照下面的例子，从这本集子中任选一篇文章，写出你对喜爱的人物的评价。
示例：我喜欢《藤野先生》中的藤野先生，他正直热忱，治学严谨，没有狭隘的民族偏见。他的高尚人格不仅赢得了鲁迅的敬仰和怀念，也让我们肃然起敬。
我喜欢《》中的，他（她）

。
7.漳州人文荟萃，文化昌盛。你所在学校拟开展“漳州文化采风”的语文综合实践活动，请你为这次活动确定一个主题。（2分）

三、阅读能力。（40分）
（一）阅读《爱莲说》，完成8—12题。（15分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!8.解释下面句中加点词的意思。（4分）
⑴可爱者甚蕃()⑵濯清涟而不妖()
⑶陶后鲜有闻()⑷宜乎众矣()
9.翻译下面句子。（4分）
⑴亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

⑵莲之爱，同予者何人?

10.作者认为莲花有什么可爱之处？请用原文语句回答。（2分）

11.文章题为“爱莲说”，为什么还要写菊和牡丹？（2分）

12.读了本文，你是否赞同“近朱者赤，近墨者黑”这个观点，为什么？（3分）

（二）阅读《地毯下的尘土》选段，完成13—17题。（13分）
①那天早上，米妮望着窗外，想看看去工作的小矮人，她在一扇玻璃上看到了自己从未见过的美丽的景象。
②图画里有美丽的宫殿，银色的塔，塔尖上装了花花绿绿的玻璃，一切都是那么的新奇和漂亮。她津津有味地看着，连要干的活都忘了，直到壁炉架上的布谷鸟自鸣钟敲了十二下。
③她急急忙忙地跑过去整理床，洗盘子。时间过得太快了，她再也无法干得更快了，当她拿着扫把准备去扫地的时候，已快到了小矮人们回家的时间了。
④“我想，”米妮大声说，“今天我就不打扫地毯下面的地了。再者，地毯下面没人看得见，有点灰尘也没关系的。”于是她匆匆跑过去做晚饭，没有去动地毯。
⑤不久，小矮人们回家来了。房子里看起来跟平时没什么两样，他们什么也没说。米妮也没有再想毯子下面的灰尘这回事。直到她上了床，看到星星透过窗户，向她眨着眼，她这才想起了地毯下的尘土，因为她好像听到星星们在说：“那位小姑娘，诚实而善良。”
⑥米妮把脸转向墙，她听到一个微弱的声音，就在她的心里，说：“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”
⑦“那位小姑娘，”星星们叫道，“把房子整理得像星光一样敞亮。”
⑧“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。
⑨“我们看到她了！我们看到她了！”所有星星都快乐地叫着。
⑩“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”米妮心里的那个小小的声音在说。她再也忍不住了，便拿起扫帚，开始扫地毯下的尘土。可是，哦，地毯下躺着十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮!
13.选文为什么描写米妮观望窗外新奇漂亮的风景？（2分）

14.“地毯下的尘土！地毯下的尘土！”这个句子在文中反复出现，有什么作用？（2分）

15．文中第⑦段画横线的句子从什么角度描写米妮，写出米妮什么特点？（3分）

16．“她再也忍不住了，便拿起扫帚，开始扫地毯下的尘土。”这期间米妮的内心经历了怎样的过程？请你加以描写,字数不少于40字。（3分）
17．这个童话