生活与哲学主干知识.doc

2009届苏州市高三政治备课组长会议交流材料

《生活与哲学》主干知识
张家港外国语学校林波执笔
第一单元生活智慧与时代精神
1．哲学与生活的关系：哲学与生活密切相关。哲学源于生活。生活需要哲学，哲学是指导人们生活得更好的艺术，真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界。
2．哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一。
3．哲学与具体科学的关系：(1)区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，而哲学揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律。(2)联系：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
4．真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。
5．哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。哲学基本问题的两方面内容：一是思维和存在何者为第一性的问题，即思维和存在谁决定谁的问题。二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
6．划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，是对思维和存在何者为第一性的不同回答。
7．唯物主义的基本观点：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯物主义的三种基本历史形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
8．唯心主义的基本观点：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。唯心主义的两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义。
9．马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展。马克思主义哲学产生的自然科学基础是细胞学说、能量守衡和转化定律、生物进化论这三大发现及自然科学的其他巨大进步。马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
10．马克思主义哲学的基本特征：它第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一；它第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一；它实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
11．马克思主义中国化的主要理论成果是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
第二单元探索世界与追求真理
辩证唯物主义认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
世界的真正统一性就在于它的物质性。
哲学上的运动指的是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
物质与运动的关系：(1)含义不同。(2)联系：运动是物质的根本属性和存在方式，不存
在脱离运动的物质；运动是物质的运动，物质是运动的承担者，不存在脱离物质的运动。
物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
规律的就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的和普遍的。要坚持按规律办事。
8．在在规律面前不是无能为力的，人可以认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。
9．意识是物质世界长期发展的产物。
10．意识是人脑的机能。
11．意识是客观存在的反映。
12．物质第一性，意识第二性，物质决定意识。
13．意识具有能动作用，人能够能动地认识世界，人能够能动地改造世界。
14．坚持一切从实际出发，实事求是。
15．实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。两层基本含义：其一，凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动；其二，实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。
16．实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性的特点。
17．实践是认识的基础，表现在实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。要树立实践观点，参加实践。
18．真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是客观的、具体的、有条件的。
19．认识具有反复性、无限性、上升性。要坚持在实践中不断追求真理。
第三单元思想方法与创新意识
1．联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。
2．联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
3．联系具有普遍性、客观性、多样性和条件性，要坚持用联系的观点看问题。
4．整体与部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程，部分是事物的局部和发展的各个阶段。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。部分处于被支配地位，服从和服务于整体。整体和部分又是相互联系、密不可分。整体由部分构成，离不开部分。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离不开整体。整体的功能及其变化也会影响到部分。要坚持整体与部分的统一。要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；重视部分的作用，搞好局部，用