历年陕西省佛坪县社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库及参考答案（黄金题型）.docx

专业社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

历年陕西省佛坪县社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库及参考答案（黄金题型）

第I部分单选题（100题）

1.某跨国公司领导层认为支持社区工作可以间接造福在当地的分公司员工，使工作环境变得更好，促使员工满意度增加。该公司的捐款动机为（）。
A:市场营销
B:社会联谊
C:自我利益
D:公共关系
答案：C

2.下列关于人类行为与社会环境的基本关系的描述，不正确的是（）。
A:人们要适应环境
B:人类能够改变社会环境
C:社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响
D:人类行为与社会环境关系是平衡性的
答案：D

3.社会工作者小美发现社区里有些孩子喜欢在公共设施上乱涂乱画，破坏了小区的环境，为了帮助他们改掉这一坏毛病，每当孩子表现好时，小美便会夸奖他们并奖励他们一块糖，之后，这些孩子在设施上乱涂乱画的次数越来越少了。根据行为主义的理论，上述行为发生变化是()的结果。
A:刺激——反应
B:认知——行为
C:环境——行为
D:符号——互动
答案：A

4.（2019年真题）根据存在主义理论，社会工作者应协助服务对象（)。
A:自主觉察非理性的思维方式
B:协调人与环境间的关系
C:发现自身独特的意义和价值
D:发掘造成问题的潜意识
答案：C

5.养老机构的社会工作者小王计划组织机构内的老人外出春游。在征求活动方案意见时，高龄老人提出最好选一个近处的公园，以免过度劳累，低龄老人提出最好到郊外春游，近的地方太没意思了。经过讨论，小王最终设计了两套不同的活动方案，分批次带老人外出春游。小王的做法突出体现了伦理难题处理的（）。
A:保护生命原则
B:坦率真诚原则
C:差别平等原则
D:最小伤害原则
答案：C

6.反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法，提出从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法的是（）。
A:人文主义
B:现实主义
C:实证主义
D:反实证主义
答案：D

7.某社会工作服务机构在其微信公众号的首页“功能介绍”一栏写道：本机构致力于推动社区发展与社区能力建设，通过帮扶弱势群体实现“与你同行，助人自助”的理念。上述表述展示了机构的（）
A:运作目标
B:使命宗旨
C:项目目标
D:策略目标
答案：B

8.社会工作对系统理论的应用始于美国人()早期提出的全人或全貌的概念。
A:平卡斯
B:赫恩
C:米约罕
D:高德斯坦
答案：B

9.“让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”，这种理性情绪治疗模式的治疗技巧是（）。
A:自我表露
B:冒险
C:角色扮演
D:系统脱敏
答案：B

10.（2021年真题）陈女士在丈夫病故后独自带着8岁的女儿生活。她每个月都有一半时间要上夜班，上夜班时只能让女儿单独在家。陈女士多次找工厂主管申请减少夜班次数，均被主管以各种理由拒绝，为此她很苦恼，向社会工作者小赵求助。针时陈女士的情况，小赵首先要做的是（）。
A:劝说陈女士自己想办法克服困难
B:安抚陈女士的情绪并与厂方协商如何帮助陈女士
C:建议陈女士向当地妇联寻求帮助
D:向政府有关部门呼吁出台“单亲妈妈”照顾政策
答案：B

11.学龄期儿童面临的主要问题包括（）。
A:早恋、犯罪、适应不良
B:拒食、咬指甲、心理自闭
C:心理障碍、交往障碍和学习障碍
D:口吃、攻击及沉迷于电视
答案：C

12.下列各项中，属于民政部在基层政权与社区建设工作方面的职责的是（）。
A:制定劳动关系调整的基本规则
B:指导村民委员会民主选举、民主决策、民主管理和民主监督工作
C:组织、指导救灾捐赠
D:组织和指导扶贫济困等社会互助活动
答案：B

13.(2015年)家庭教养模式影响青少年的成长，下列各类型家庭中，能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是（）。
A:民主型家庭
B:支配型家庭
C:放纵型家庭
D:冲突型家庭
答案：A

14.注重具体独特的现象，收集和分析非数字化资料，描述回答者所经历的现实，探索社会关系，从而对个体进行理解、阐释和深度描述的社会工作研究方法是（）。
A:定量研究
B:定性研究
C:个案研究
D:社会研究
答案：B

15.小强正值“叛逆期”，对父母的管教日益反感，有几次因学习成绩下滑和迷恋网游跟父母发生争吵，还声称要离家出走。小强父亲对此火冒三丈，觉得这个儿子白养了，小强母亲向社会工作者老张求助。老张引导他们理解相互的感受、想法和期待，协助他们从新的角度来看待家庭中的规则。上述工作过程，反映出老张运用的主要治疗模式是（）
A:认知行为治疗模式
B:任务中心模式
C:结构式家庭治疗模式
D:萨提亚家庭治疗模式
答案：D

16.对服务对象的社会支