内部使用福建省社区工作者资格考试必刷200题内部题库【名校卷】.docx

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内部使用福建省社区工作者资格考试必刷200题内部题库【名校卷】

第I部分单选题（100题）

1.(2015年)下列说法中．最能反映中国专业社会工作发展特点的是（）。
A:职业化发展先于专业化发展
B:儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用
C:专业社会工作与行政性社会工作并存
D:慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用
答案：C

2.（2021年真题）小明是初一学生，班主任张老师发现他比较胆小，学习中遇到困难总是采取逃避的态度。张老师通过家访了解到小明父亲是一名客车司机，常年在外跑长途，对小明要求严苛，小明母亲包揽了小明的生活，把他照顾得无微不至。小明的家庭教养模式属于（）。
A:支配型
B:民主型
C:冲突型
D:娇纵型
答案：A

3.面对小组的特点，社会工作者在小组转折阶段的工作重点在于（）。
A:建立小组文化
B:形成规范
C:形成组员间亲密关系
D:处理小组冲突
答案：D

4.社会工作者小张组织10名对大学生活适应不良，并出现焦虑、沮丧等情绪的大学生组成一个小组。小张通过小组活动的设计来帮助组员了解、认识和探索自己，协助组员尽快适应大学生活。该小组属于（）。
A:成长小组
B:任务小组
C:支持小组
D:教育小组
答案：A

5.在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该()。
A:逐渐接近中心
B:退缩至副中心
C:回到中心地带
D:逐渐退至边缘地带
答案：C

6.根据团队在社会服务机构中的不同（），团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。
A:性质
B:作用
C:位置
D:领域
答案：B

7.（2017年真题）在社会策划模式中，社会工作者在建立目标之后紧接着需要做的是（）
A:列出所有能达到目标的可行性方案并比较选择
B:评估所在社会服务机构执行该计划的优势劣势
C:为计划的实施争取财政支持和配置人力资源
D:了解该社区内有影响力的人士对计划的期望
答案：A

8.下列描述错误的是()。
A:定性研究主要获取描述性的信息
B:社会服务机构的主要资金来源于政府资助和社会捐助
C:成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己
D:社会工作的研究对象主要是困难群体及其议题
答案：B

9.在小组工作中，社会工作者发现有的组员较为被动和沉默，被其他组员忽视，组内因此出现冲突。社会工作者用角色扮演的方法协助组员出来冲突，这有助于()。
A:组员对自我的理解
B:巩固和组员的关系
C:分以往经验
D:发现小组领袖
答案：A

10.在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是()。
A:协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动
B:评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
C:提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
D:让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
答案：D

11.社会工作者小吴带领项目团队在某村开展为期3年的服务，根据当地农牧业生产特点和村落文化，先后推动成立了“养羊协会”，开办了“农家棋牌室”，并邀请能人传授木雕制作技艺。近期，机构对项目要进行整体评估。下列评估内容中属于成果评估的是（）
A:“养羊协会”入会人员数
B:“农家棋牌室”的经费支出
C:木雕制作课程的进度情况
D:小吴管理项目团队的表现
答案：A

12.王燕的丈夫因家族遗传的心脏病去世了，她只能独自一个人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子，平时很乖，学习成绩也很好。可就在前一段时间，女儿在也被查出心脏有问题，被迫休学，现在女儿在医院里住了很长时间，昂贵的药费压得王燕喘不过气。可就在前几天，单位的整改方案出台，自己面临着下岗失业的困境。生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。她找到社会工作者救助。社会工作者可以依据()理论为其提供服务。
A:认知行为
B:精神分析
C:存在主义
D:增加权能
答案：C

13.某中学在暑假举办了青少年野外拓展训练营，根据小组工作的类型划分，它属于（）。
A:治疗小组
B:成长小组
C:教育小组
D:支持小组
答案：B

14.（2015年真题）小培全家从北方迁到南方后，在语言交流、饮食习惯、人际关系等方面难以适应，爷爷尤其不习惯。这说明（）。
A:不同的人受社会环境的影响程度不同
B:社会环境和生物遗传共同影响人类行为
C:人类行为与社会环境之间关系不平衡
D:人类应该努力改变社会环境
答案：B

15.心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象不良的现实生活环境有关，这是心理社会治疗模式（）。
A:对人的价值的假设
B:对社会环境的假设
C:对服务对象问题的假设
D:对人的成长发展的假设
答案：C

16.列不属于按洒水形式及使用方法来分类闭式洒水喷头的是（）。
A:下垂型
B: