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小学毕业升学语文模拟测试卷 一基础知识部分。 1.读拼音,写词语。(10分) bēicǎnkūlongchúnshúkésoumáizàngpáihuái ()()()()()() wǔrǔkāngkǎihúlúntūnzǎo ()()() 2.选择正确答案,填序号。(4分) (1)下面没有错别字的一组是() a应接不暇迫不及戴香味四溢云蒸霞蔚 b川流不息惊涛骇浪书声琅琅唇亡齿寒 c喜出忘外刻苦钻研饱经风霜实事求是 (2)下列关联词使用不当的是() a你既然懂得了这个道理,就要努力的去做。 b小明因为学习刻苦,所以受到了老师的表扬。 c老师一边弹琴,同学一边唱歌。 d与其边做作业边玩,不如先做完作业再玩。 (3)诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。””理解正确的一项是() a停下车来,坐着欣赏傍晚的霜叶。像霜一样雪白的叶子,比二月的花还要好看。 b停下车来,因为要欣赏傍晚的霜叶。经霜打过的叶子,比二月的花还要红。 c停下车来,因为要欣赏晚秋的枫叶。经霜打过的叶子,比二月的花还要红。 (4)选出标点错误的一项是() A我家种着许多花。有八月菊、紫罗兰、石榴……我最喜欢的是八月菊。 B周总理摆摆手说:“今天不吃了,等你们的日子过好了,我再来做客。” C“别动,小张!”王明大声喊到:“这张画很容易掉落下来。” D燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 3.先补充词语,再按要求填空(10分) 自私自()斗志()扬阴谋()计 口若()河崇山()岭()苗助长 滔滔不()垂头()气居高()下 ()武扬威笑()颜开()竽充数 1)含有“说话十分流畅”的意思的成语:、 2)意思相反的一组词是和 3)既可形容所处的地势极为有利,又可形容人气度不凡或态度高傲的词是。 4)出自古代故事的是、。 4.下面的故事分别出自哪部书?请写出书名和作者。(5分) 1、过五关,斩六将——《》() 2、西天取经——《》() 3、刘姥姥进大观园——《》() 4、逼上梁山——《》() 5、负荆请罪——《》() 5.按要求写句子。(12分) 1、听到波涛的轰鸣和狂风的怒号,小新感到心惊肉跳(改成反问句) 2、天气太热了,简直叫人受不住。(改为夸张句) 3、他没办法,只好答应了。(改为双重否定句) 4、老师对我说:“我教你怎么写。”(改为陈述句) 5、孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改为拟人句) 6、晚霞映红了天空。(改为比喻句) 6.在课内外,你一定学了不少古诗句,请你用积累的古诗句来表达下面多种感情。(6分) 1、游子思乡: 2、朋友惜别: 3、热爱祖国 4、赞扬高尚风格 5、描写风光景物 6、感慨时光流逝 7.日积月累(9分) 1、删繁就简三秋树 2、船载石头,石重船轻轻载重 3、请你再写一幅你喜欢的: 4、三人行, 5、大漠孤烟直, 6、,西出阳关无故人。 7、不识庐山真面目, 8、采得百花成蜜后, 9、,唯见长江天际流。 8.指出修辞方法(5分) 1、小秧苗向春风老师点点头,鞠个躬。() 2、弯弯的月亮犹如一只小船。() 3、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。() 4、黄河掀起了万丈巨浪。() 5、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。() 阅读下面的美文,完成后面的问题:(共10分) 做壶与做人 李丹崖 壶是器皿界的儒者,它最能通人性。 常见人在书房里把玩一把小小的紫砂壶,一只手托着,另一只手细细摩挲,或是两手把壶托在手心里,捂热壶身,然若细心呵护一个娇弱的情人。 懂壶的人都说,壶是有灵性的。其实,一把壶就是一个人,一个人就是一把壶。 人讲面子,壶讲造型。人活一张脸,这说的是尊严;壶活一股气,这说的是风骨。每一把壶里面都有一股气撑着,每个人也是。 人存正气,壶涵茶香。每把壶肚里都蓄着一口气,有人这样评价一把壶:上品乃是虚静之气,如空谷幽兰、德馨怡人;中品乃是平庸之气,虽八面玲珑,却了无个性;下品乃是混浊之气,断然是苟且敷衍、猥琐不堪。 可见,做人与做壶都要用心在里面,存善心得善果,修善心,结善缘。这换算到一把壶身上,泡的是好茶,通体透香;是糟粕,则破了壶的金身,惹得一身腐败气。 每一个做壶的工匠都知道:做壶做到最后,就是做人。一个没有婉约之心的人,他的壶是没有内容的;一个没有耐心的人,他的壶是不细腻的;一个没有善心的人,他的壶只会糟蹋一匙好茶。 壶要心中有日月,人要心中有天地。 人有口说话,壶有嘴吐水。壶吐水,要吐琼浆之水,人说话,要说阳光语录。 做壶不必太具象,做人不必太较真。壶具象了,反倒成不了上品;人较真了,锱铢必较,锋芒尖锐,反倒容易伤着别人。 做壶是底泥最好,出窑后火气散尽,堪与玉色相媲美,一注沸水迎头而下,壶身一转,宛若一位出浴俏佳人。 做人是饱经磨难的最出色。大多时候,出身太好,反倒成了一根绊马索,阻碍了自