云南省砚山县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库加答案下载.docx

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云南省砚山县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库加答案下载

第I部分单选题（100题）

1.中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导，帮助青少年提高能力，改善青少年成长环境”为使命，倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观，曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属于()。
A:社会公益类事业单位
B:社会服务类民间组织
C:政府部门
D:群团组织
答案：B

2.为了动员生活困难的居民参加社区的困难户座谈会，社区工作者向他们承诺：“只要你们去社区开这个会，就一定能马上解决你们的问题。”在这里，社区工作者犯了（）错误。
A:用力不足
B:与居民争辩
C:用力过猛
D:言过其实
答案：D

3.（）目标是不同阶段任务的具体化。
A:工作
B:任务
C:过程
D:沟通
答案：C

4.下列做法中，体现社会策划模式中理性原则的是()。
A:重视民主原则，让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置
B:强调过程的理性，在工作中设定清晰的目标和行动方案
C:尊重人的理性，将社区居民看作解决问题的专家
D:采用整体的思维，从根本上“一揽子”解决社区的多重问题
答案：B

5.已知在三个电阻串联的电路中,各电阻的阻值分别为6欧姆8欧姆和19欧姆,则电路的总电阻等于（）。
A:33欧姆
B:None
C:14欧姆
D:11欧姆
答案：A

6.在社会服务机构中，建立社会工作专业督导制度有助于机构的正常运转，保障不同部门和员工个人的工作能够充分协调和整合。一般而言，机构都会赋予督导者()的权威和责任，促进机构工作的顺利完成。
A:行政上
B:技术上
C:知识上
D:咨询上
答案：A

7.(2017年)社会工作者小苏对本社区部分70岁以上的老年人进行了问卷调查，了解他们的生活自理状况，以此评估社区老年人对居家养老服务的需求。在需求评估报告的研究方法部分，小苏应说明的内容是（）。
A:本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献
B:老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义
C:影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况
D:参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的
答案：D

8.在小组讨论中，组员小红的发言声音非常小，大家需要非常认真才能勉强听清她说的一部分内容。小红发言完毕后，社会工作者应该采用（）技巧来使大家更加清楚地了解小红的发言内容。
A:引导
B:摘述
C:沉默
D:鼓励
答案：B

9.某桥上部结构技术状况评分为62,下部结构评分为43,桥面系数评分为65,则桥梁总体技术状况等级为（）。
A:5类
B:2类
C:4类
D:3类
答案：C

10.社会工作者：“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息，我很难过。”服务对象：（开始哭泣）社会工作者：“（递给他纸巾）你坚持每天上课，下课后还帮爸爸做家务，表现得很坚强。”服务对象：“爸爸也很辛苦的。”社会工作者：“所以你要面对现实，和爸爸要互相扶持，多沟通，尽快走出阴影。在上述对话中，社会工作者遵循的危机介入原则是()。
A:反映感受
B:限定目标
C:自我表露
D:强调优点
答案：D

11.埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于，前者重点强调人格发展中的（）。
A:道德因素
B:心理因素
C:生物因素
D:社会因素
答案：D

12.某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助，也为其子女提供托管服务，还倡导建2013务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是()。
A:解决社会问题
B:缓解困难
C:解救危难
D:促进社会公正
答案：B

13.以下不属于个别督导的技巧是()。
A:督导者应接纳被督导者的感受
B:督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
C:督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
D:为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者提出评价
答案：D

14.学校社会工作者将外语比较差的学生组成一个学习小组，并为这个小组制订了具体工作目标，希望通过小组活动，增强学生的自信心，这个具体目标属于（）。
A:实质目标
B:过程目标
C:需求目标
D:沟通目标
答案：A

15.小君的父亲在教育他时常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲就训斥道：“不要与大人争辩，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白”。小君考试成绩下降时，父亲就少给零用钱。小君家长的教育方式属于（）。
A:专制型
B:放任型
C:支配型
D:冲突型
答案：A

16.(2018年)某社会工作服务机构为了推进机构的规范化运作，建立了一套完整的内外部评估