广东省整理社区工作者之中级社会综合能力考试大全含答案【黄金题型】.docx

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广东省整理社区工作者之中级社会综合能力考试大全含答案【黄金题型】

第I部分单选题（100题）

1.在为医院的癌症患者开展聚会时，组员小李和小张就如何安排组内部分工作产生了分歧，双方语言激烈，最后变成了争吵，互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是()。
A:包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工
B:请两人离开，让他们先处理对抗行为
C:重申小组规范，处理两人的对抗行为
D:冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为
答案：A

2.（2021年真题）在某地灾后重建中，社会工作者一方面救助处于困境中的服务对象，另一方面疏导他们自强自立，减少依赖。上述工作所体现的社会工作价值观是（）。
A:注重和谐与发展
B:强调接纳与尊重
C:权利与责任并重
D:个人发展优先性
答案：C

3.社会服务机构每年都要进行（）工作，然后将已核实的财政报告提交上级主管部门，或者以机构的年报出版，或者在机构的网站上公布。
A:预算
B:会计系统和记录
C:财务控制
D:审计
答案：D

4.下列（）不属于社会工作的基本要素。
A:价值观
B:制度
C:专业方法
D:社会工作者
答案：B

5.社会工作督导唐某进行团体督导时，每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提炼，以便大家理解掌握。唐某运用的团体督导技巧是()。
A:信息磋商
B:段落结论
C:反馈引导
D:集中精力
答案：B

6.社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究，发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况，还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言，该研究的间接功能是()。
A:该研究可以丰富青少年抗逆力理论的适用性
B:该研究可以预防乡村学校校园欺凌行为发生
C:该研究可以推动普惠型儿童福利制度的发展
D:该研究可以优化乡村学校住校学生管理制度
答案：D

7.某小组已经进入了中期转折阶段，在一次小组活动中，组员老张质疑社会工作者小李某些做法。说社会工作者总是偏袒小组中的女性成员，他对此感到非常不满。老张的这一做法体现出了该阶段小组成员的（）特征。
A:矛盾的心理与行为特征
B:对小组有较强的认同感
C:互动中的抗拒与防卫心理
D:角色竞争中的冲突
答案：D

8.在一份关于农村社区发展的问卷中，有以下几个问题：
A:③①④②
B:①③④②
C:③①②④
D:①③②④
答案：A

9.江心是社会工作专业毕业的大学生，他的同学萍萍请江心做心理疏导I作。江心发现萍萍有严重的焦虑症状，但是江心没有接受过这方面的严格专业训练。此时，江心应该()。
A:建议萍萍到专业机构进行进一步评估和治疗
B:自学补充相关专业知识后接受请求
C:婉言谢绝请求，不采取行动
D:根据助人自助原则，大胆尝试介人辅导一下
答案：A

10.不属于定性研究的访问形式是()。
A:标准化开放式访问
B:引导式访问
C:非正式会话式访问
D:无结构式访问
答案：D

11.在一次小组讨论中，社会工作者说：“对于这个问题我们已经讨论了一段时间，谁能来总结一下?”社会工作者的这个问题属于（）。
A:重新定向型的提问
B:反馈和阐述型的提问
C:开放式的提问
D:探究回答型的提问
答案：B

12.小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。小李的介入策略主要依据了()。
A:社会学习理论
B:精神分析理论
C:认知行为理论
D:存在主义理论
答案：C

13.关于同事督导过程的优点，下列说法不正确的是(）
A:专家的权威降到最低，没有权威现象
B:对于非常有经验的社会工作者，选择同事督导方式更容易有收获
C:同事督导需要付的费用比较少
D:参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议
答案：C

14.小王是四川地震介入灾区开展服务的一名社工，主要开展震后情绪支持小组活动，在服务过程中，小王的督导发现在服务中，小王自身也会有紧张不安的状况，于是介绍他到上海的社工机构参加那里的心理支持小组。督导的做法是为了提高社会工作者（）的水平。
A:技术能力
B:继续教育
C:文化能力
D:心理素质
答案：D

15.在一次车祸中，小张的头部遭受重创，医生告诉他有可能留下后遗症，比如经常性地出现幻觉。小张病愈上班后，受后遗症困扰，有时会无故责骂同事。根据日常行为和偏差行为的划分标准，判断小张行为类型的标准是()。
A:社会规范与价值标准
B:统计学标准
C:个体主观经验
D:行为适应性标准
答案