内部使用云南省易门县社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库（必刷）.docx

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内部使用云南省易门县社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题王牌题库（必刷）

第I部分单选题（100题）

1.（2019年真题）社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”，具体工作包括：开展咨询服务，对接服务需求，设计资助方案提供专业服务，链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中，体现小马具备干预能力的做法是（)。
A:反思流动儿童服务的优缺点
B:厘清流动儿童的多元化发展需求
C:联系企业捐赠文具帮助流动儿童
D:指导流动儿童改进学习方法
答案：D

2.为了解社会工作专业硕士生的就业意向，某大学社会工作系设计了“社会工作专业硕士毕业生就业意向调差问卷。”下列问题和答案的设计中，正确的是（）。
A:你最希望到哪里就业？（1）政府部门（2）事业单位（3）福利机构（4）企业单位（5）社会组织（6）其他单位
B:你父母是否希望你回老家工作？（1）是（2）否
C:你的年龄？（1）25岁及以下（2）26-30岁（3）31岁及以上
D:社会工作有利于提高综合素质，你愿意从事社会工作吗？（1）愿意（2）不愿意
答案：C

3.初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打，一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙，无暇照顾小明，管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容，小明的家庭教养模式是（）。
A:支配型
B:放任型
C:专制型
D:娇纵型
答案：B

4.刘涵是高一年级的学生。他在某次的期中考试中，估计自己的语文成绩为110分，可实际最终考试成绩为125分。于是，他将下次的语文考试的理想成绩定为130分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了刘涵的()。
A:成长需要
B:认知需要
C:关系需要
D:求知需要
答案：A

5.社会工作者小赵帮助因偷盗而被判缓刑的服务对象小明，小赵与其数次面谈后，小明有了很大改变。最近小赵接到派出所通知，小明因在超市偷窃再次被抓，这让小赵很受打击。为此，他找到督导老王诉说自己的苦恼。老王在安抚好小赵的情绪后，首先应完成的工作是()。
A:协助小赵认识偏差行为的反复性特点
B:让小赵“自我觉醒”，自主思考这一过程
C:给予关怀和支持，协助小赵处理挫败感
D:联系派出所，与小赵一起去探视小明
答案：C

6.（2019年真题）社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组，旨在帮助这些家长了解照顾知识，掌握自我减压技巧。该小组的类型是（)。
A:教育小组
B:治疗小组
C:成长小组
D:支持小组
答案：A

7.构件抵抗变形的能力是（）。
A:刚度
B:扭转
C:弯曲
D:挠度
答案：A

8.下列对社会工作者的一般特征的描述，不正确的是()。?
A:认同并遵循社会工作的价值准则
B:在一定的组织框架内开展职业性的助人活动
C:掌握一定的社会工作专业方法
D:既是从事社会福利服务的人员也是行政官僚
答案：D

9.社会工作者小王正在设计邻里互动小组中的最后一节活动“邻里茶话会”。她的活动设计方案中包括茶话会的目标、参与者信息、活动流程、时间安排、组员角色、场地布置、活动成效评估方法、预计困难及应对措施。项目主任提醒她在方案中还应该包括（）。
A:对该社区的情况介绍
B:茶话会的经费预算表
C:居民对茶话会的建议
D:互助小组的发展方案
答案：B

10.（2019年真题）某社会工作服务机构针对社会工作实习生定期进行督导。下列督导内容中，属于协助被督导者“发现成效”的做法是（)。
A:协助被督导者处理服务中的挫败感
B:协助被督导者体察服务发展的肯定
C:协助被督导者建立工作中的安全感
D:协助被督导者认识专业发展的前景
答案：B

11.新进机构的社会工作者小刚向督导老张反映，社区的刑满释放人员李某经常流露出“破罐子破摔”的心态，帮助他改变很难。老张向小刚传授了如何挖掘长处、提升自我形象的工作技巧。老张督导的内容属于()方面的知识。
A:社会教育
B:工作过程
C:工作协调
D:服务对象
答案：B

12.某地地震后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时，对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思用于改进服务。这属于行动研究的（）。
A:个案模式
B:支持模式
C:合作模式
D:独立模式
答案：D

13.依据科尔伯格的道德发展阶段论，道德发展的最高阶段是（）。
A:普遍性伦理准则阶段
B:寻求认可定向阶段
C:相对功利取向阶段
D:社会契约定向阶段
答案：A

14.(2015年)关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。
A:传统文化中的“大同”思想与西方社会工作价值观中发掘个人潜能相矛盾
B:并非是在专业、职业