整理甘肃省两当县社区工作者招聘考试必背200题题库附答案（A卷）.docx

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整理甘肃省两当县社区工作者招聘考试必背200题题库附答案（A卷）

第I部分单选题（100题）

1.社区工作者小王在策划受虐老人服务方案时，首先确定老人被家属虐待问题；然后明确虐待老人的家属缺乏亲戚、朋友的帮助和支持，老人对家属依赖程度高，社区居家养老服务不足；最后列出造成这些问题的原因。他运用的是问题认识方法中的（）。
A:综合法
B:问题认识工作表
C:分支法
D:分析法
答案：C

2.小何每当儿子哭闹就会动手打儿子，在妻子的劝说下来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂小何的母亲。同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常要求小何加班。社会工作者经过评估得出的结论是：小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用()理论作为评估和分析小何行为的理论框架。
A:精神分析
B:家庭治疗
C:社会学习
D:存在主义
答案：D

3.某桥上部结构技术状况评分为62,下部结构评分为43,桥面系数评分为65,则桥梁总体技术状况等级为（）。
A:2类
B:3类
C:5类
D:4类
答案：D

4.权能一般发生在三个层次上：个人层次、人际层次和（）。
A:制度层次
B:社会层次
C:资源层次
D:环境层次
答案：D

5.周周是一个非常遵守交通规则的孩子，每次爷爷看到另一边没有车过来打算闯红灯的时候都会被周周阻止。周周的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的（）。
A:遵守法规和秩序定向阶段
B:普遍性伦理准则阶段
C:“好孩子”定向阶段
D:社会契约定向阶段
答案：A

6.（2021年真题）徐女士近3个月常遭婆婆辱骂，丈夫对母亲的行为听之任之。徐女士觉得生活无望，十分痛苦，向社会工作者焦大姐求助。焦大姐最适宜的做法是（）。
A:以徐女士家庭为服务对象进行干预服务
B:以徐女士本人为服务对象进行情绪疏导
C:以徐女士婆婆为服务对象进行行为指导
D:以徐女士丈夫为服务对象进行说服教育
答案：A

7.李女士向社会工作者诉苦：“我丈夫从不管家里的事。我每次跟他说家里的事，他就跟我发脾气。孩子的事他也不管，还常常找借口不回家。我一心为了这个家、为了孩子，却还经常受气。要不是为了孩子，我们早就离婚了。可是，近来连孩子也嫌我烦，对我不理不睬的，真是烦死了。”社会工作者：“丈夫和孩子对您为家庭的付出不理解，这让您很伤心，很烦恼。”
A:同理
B:重构
C:对质
D:澄清
答案：A

8.ABC理论中，C代表（）。
A:引发事件
B:引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
C:服务对象的信念
D:事情的引起的原因和结果
答案：B

9.（2015年真题）社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（）。
A:分析社区的权力结构
B:分析社区的人力资源
C:分析社区的人口结构
D:分析社区的文化特色
答案：D

10.?在认知行为学派的助人过程中，助人者的角色有（）和（）。
A:调解人、陪伴者
B:教育者、联系人
C:调解人、教育者
D:教育者、陪伴者
答案：D

11.（2019年真题）宝宝六个月了，爸爸妈妈逗她时，她会微笑；见到陌生人时，她没有什么表情。根据鲍尔比的依恋理论，宝宝正处于（)。
A:前依恋关系阶段
B:形成中的依恋关系阶段
C:鲜明清晰的依恋关系阶段
D:纠正目标的依恋关系阶段
答案：B

12.定量研究是社会工作研究经常使用的科学方法之一，它由一系列逻辑上相互连接的工作组成。定量研究方法在研究分析阶段的主要工作是（）。
A:对变量间的关系进行多重考虑
B:在资料薄弱时进行补充调查
C:对原先的研究假设进行修订
D:将理论概念转化为可测量指标
答案：D

13.(2018年)社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂，提供临时托管和课业辅导等服务。同时，他们也收集相关资料，撰写调研报告，并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的（）。
A:个人权利与责任担当并重
B:人人平等与社会参与并重
C:个人发展与社会发展并重
D:社区融合与社会公平并重
答案：C

14.社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业福利。下列小军的服务中，能够体现其合并角色的是()。
A:组织职工参加丰富多彩的活动
B:设立音乐休闲吧缓解职工压力
C:落实职工养老和医疗保险政策
D:开展减压培训和处理劳资纠纷
答案：D

15.在提供服务过程中，有些志愿者会出现迟到，服务不达标等情况，面对工作表现不佳的志愿者，领导恰当的工