青少年偏差行为的辅导.ppt

青少年偏差行為的輔導青少年問題在哪裡？訓導與輔導區別教訓輔三合一的四大任務指標教師輔導職責與三級預防個案輔導歷程偏差行為的解釋青少年偏差行為輔導的重要性少年犯罪的現況青少年(國中小)中輟生統計說謊話、偷竊、作弊、抽煙或嚼檳榔、閱讀不良書刊、沈迷色情影片、網站或光碟、辱罵或惡意戲弄同學、頂撞師長、無照駕駛、出入電動玩具店、網咖、ＫＴＶ、ＭＴＶ、ＰＵＢ等場所、
深夜在外遊蕩、逃學、逃家、吸毒、攜帶刀械等武器等。偏差行為的學術研究分類青少年偏差行為防治青少年偏差行為防治青少年偏差行為防治青少年偏差行為防治青少年偏差行為防治青少年偏差行為防治就青少年個人層面分析與輔導就家庭層面分析與輔導就學校層面分析及輔導就社會層面分析及輔導輔導工作人人有責青少年次文化的運用青少年次文化團體的特徵青少年次文化觀察指標T型性格的特徵沉迷網咖問題網路交友一夜情校園暴力的原因與輔導〈學校〉（8）對於校園暴力之處理不當，私下處理或隱匿不處裡，而造成學生耳語，並懷疑師長，甚而造成姑息之假象而鼓勵了校園暴力之增加。
（9）學校導師制度不夠落實，老師無法有計畫的輔導行為偏差的學生，造成同儕彼此感染、學習模仿，無視校規存在。
（10）學校老師輔導知能與助人技巧不足時，容易引發師生衝突事件。
（11）課程教材無法照顧不同學生之需求，學校又無法提供適當的協助，致使部份學生放棄學習。
（12）學校與學生家長溝通與聯繫不足，對於學生管教之看法存有差距，致易生紛爭。家庭因素社會因素複習一下吧有獎問答及討論