安徽省当涂县整理社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库带答案（新）.docx

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安徽省当涂县整理社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库带答案（新）

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者老李是某社会服务机构的督导，他在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境，并表示关心。老李所使用的督导技巧是（）。
A:督导的相互契合技巧
B:同感与分享感受的技巧
C:订立协议的技巧
D:开展话题的技巧
答案：A

2.关于小组工作互动模式，正确的是()。
A:聚集解决个人的社会适应问题，改变个人的社会行为
B:聚集人的潜能，提升组员的社会功能
C:注重社会变迁，培养组员的社会责任
D:强调人与环境和人与人之间的关系，增强组员的社会交往能力
答案：D

3.发展性社会工作以（）为导向。
A:发展
B:社区
C:服务对象能力的发展
D:社区居民需求
答案：A

4.在社会服务机构中，招聘并分配员工到组织设定的职位上去是人力资源管理的()部分。
A:任用
B:激励
C:发展
D:训练
答案：A

5.小王的儿子非常受宠，在家非常霸道，夫妻两人平时1,2JL子为中心，有求必应。久而久之，小王的儿子变成了家里的“小皇帝”。家庭的权力掌握在TJL子手中。社会工作者协助小王认识到这种家庭结构是病态的，建议他采取一些办法把权力重新集中到夫妻二人手里。这种做法是运用了结构式家庭治疗模式中（）的治疗技巧。
A:互动方式
B:感觉震撼
C:打破平衡
D:集中焦点
答案：C

6.在某社区服务中心工作的社会工作者小李上周拜访了某餐饮连锁公司公关部，希望公司资助中心举办的社区健康教育宣传活动。公关部主管表示可以考虑，但要求在活动开展时派发该公司的订餐宣传单。上述过程中，反映出该企业资助的最主要动机是()。
A:公共关系
B:市场营销
C:社区联谊
D:社会责任
答案：B

7.下列选项中，属于组织运作的正式的模式的是()。
A:实际的决策过程
B:组织结构
C:组织成员在工作中执行的目标
D:组织中的工作气氛
答案：B

8.（2017年真题）通过社会工作者小王的服务，转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活，和同学们成为了好朋友。虽然学习成绩还有待提高，但小芳的学习兴趣越来越浓，主动性越来越强，最近她主动提出要结束个案服务。对此，小王适宜的做法是（）
A:不同意结案，因为能否结案不取决于小芳的主观意愿
B:同意结案，对个案服务进行总结和评估，并提出更进建议
C:同意结案，但要转介给小芳所在学校的老师继续开展服务
D:不同意结案，因为小芳的学习成绩还有待进一步提高
答案：B

9.社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是()。
A:协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识
B:撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议
C:激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪
D:动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”
答案：B

10.部分捐款者会以利他为中心，下列不属于利他动机的是（）。
A:大家应该有福同享、有难同当
B:捐款是一种道德责任
C:受亲戚、朋友、同事的影响
D:愿意雪中送炭捐款帮助他人
答案：C

11.在定性研究方法中，（）的观察者进入被观察场境，被视为自己人，从内部进行感受。
A:非参与观察
B:非结构式观察
C:参与观察
D:结构式观察
答案：C

12.桥梁拉吊索力偏差率超过（）时应分析原因,检定其安全系数是否满足相关规范要求,并应在结称检算中加以考虑。
A:±20%
B:±10%
C:±5%
D:±15%
答案：B

13.社会工作者小王对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析，他是在进行（）。
A:分类诊断
B:人格诊断
C:心理动态诊断
D:缘由诊断
答案：D

14.社区里有些独居老人身患多种疾病，需要亲属照顾，这让他们觉得自己很没用，感觉生活没意思。社会工作者老张准备开展主题为“再觅彩虹路”的小组服务，帮助老人重新树立信心。小组第五节的目标是，在当前条件下构建个人未来的正向生活，促使组员肯定自我价值。下列活动中，最适宜实现第五节小组目标的是（）。
A:晴朗天空?唤醒童年记忆
B:流金岁月?回顾多彩一生
C:绚丽生活?展望幸福的人生
D:心灵共鸣?认识同处境老人
答案：C

15.社会工作者大李认为，某村妇女处于弱势地位，不仅是因为她们自身条件的限制，更由于她们生活在不利的社会、经济和文化环境中。为此，大李决定推动成立一个妇女互助小组，协助她们更好地认识自身的价值，在新农村建设中发挥更大的作用。大李开展工作