高三文科综合能力测试.doc

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高三文综
文科综合能力测试分为思想政治、历史、地理三部分，共300分，考试时间150分钟。三个学科的分值分别为100分，各学科试卷均分为第I卷和第II卷两部分，政治学科1至4页，历史学科5至8页，地理学科9至15页。
祝各位考生考试顺利!
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号，涂写在答题卡上并在规定位置粘贴考试用条形码。
2．答各部分第I卷时，在每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上无效。
3．答各部分第II卷时，考生务必用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在对应的答题卡
上，答在试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
政治部分
第I卷
本卷共11小题。每小题4分，共44分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．为了应对国际金融危机的影响，国家出台了总额达4万亿元的经济刺激计划，加快铁路、公路、机场等基础设施建设，此举是为了
A．优化经济结构B．优化资源配置
C．巩固国家政权D．促进社会公平
2．在右侧示意图中，当某商品的价格停留在A点或B点时，
下列说法正确的是
①在A点时，该种商品生产者均获利
②在B点时，该行业总体亏损，个别企业仍可能盈利
③在A点时，其替代品需求减少，互补品需求增加
④在A点时，形成卖方市场；在B点时，形成买方市场
A．①③B．②④C．①④D．②③
3．金融危机爆发以来，金砖四国(巴西、俄罗斯、印度、中国)加强了合作与磋商，多次提出要加快国际金融机构改革，增强发展中国家的代表性和话语权。这表明
①世界人民呼唤公正合理的国际新秩序②国家力量决定国际地位
③世界多极化在曲折中发展④共同利益促进国家同盟
A．①③B．②④C．①②D．③④
4．“喜马拉雅山再高也有顶，雅鲁藏布江再长也有源。藏族人民再苦也有边，共产党来了苦变甜……”这支在青藏高原传唱的歌曲，用动人的旋律唱出了西藏各族人民对党中央的满怀深情，也深刻地反映出
①中国共产党执政是历史和人民的选择②中国共产党具有与时俱进的执政能力
③中国共产党坚持以人为本的执政理念④中国共产党不断加强自身先进性建设
A．①②B．③④C．①③D．②④
5．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
是党和国家事业发展的重要制度保障。这两个制度的根本目的是
A．依法治国B．发展社会主义民主政治
C．维护人民当家做主的地位D．坚持中国特色的政治发展道路
6．面对经济衰退导致赢利下降甚至亏损的困境，西方企业首先想到的是裁员，我们提的更多的是“减薪不减员”。对此，有人解释说：“儒家思想倡导有难同当，他们有一种集体责任感，而西方文化更关注个人生存。”这种说法
①指出了经济的决定作用②肯定了文化对人的影响
③批判了西方文化的弱点④看到了中西文化的差异
A．①②B．③④C．①③D．②④
冯骥才是天津文化名人，一直关注文化遗产的保护和开发工作。回答7～8题。
7．近年来，我市大量珍贵历史文化遗存被列入国家或地方历史文化遗产名录。这有利于
①传承中华文明②发展中国特色社会主义文化
③传播中华文明④维护和促进世界文化多样性
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
8．针对一些地方在产业开发中对文化遗产破坏较大的现象，冯骥才建议，任何部门对文化遗产的开发都应建立专家委员会或专家组，并有严格的规划，这些规划必须经专家组签字批准方可实施。专家组对文化遗产开发规划签字批准的意义在于
A．参与民主选举，投出理性一票B．参与民主决策，作出最佳选择
C．参与民主管理，共创幸福生活D．参与民主监督，守望公共家园
9．“不折腾”是胡锦涛总书记在纪念十一届三中全会召开30周年大会的讲话中引用的一句北方方言，其要求就是“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”，维护安定团结、共谋发展的大好局面。这种要求体现了
A．意识活动的主动创造性B．实践活动的主观能动性
C．意识活动的自觉选择性D．实践活动的客观物质性
10．“人肉搜索”是互联网上新兴的一种资料搜索方式。具有一人提问、八方回应的优势。人们惊叹它强大的威力，也逐渐感受到隐私可能受到的威胁。专家指出，只有把道德良知、自我约束、法律规范结合起来，“人肉搜索”才能发挥它应有的功能，这启示我们
①要用一分为二的方法认识事物②要注意把握事物的本质和规律
③要用综合的思维方式解决问题④要悉心保护新事物的成长
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
11．西藏是中国不可分割的一部分，这是无可辩驳的历史事实。但是，总有一些人出于遏制中国的目的不断在国际上提出所谓“西藏问题”。可以说，在西藏问题上，偏见比无知离真理更远，这是因为
A．价值观影响对