2024江苏省宿城区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（模拟题）.docx

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2024江苏省宿城区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库（模拟题）

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地，居民之间沟通较少，对社区建设也漠不关心。因此，小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案，以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于（）。
A:发展模式
B:互动模式
C:治疗模式
D:社会目标模式
答案：D

2.某儿童服务机构邀请了各界知名人士为本机构的儿童服务项目争取慈善捐赠。这次活动是该机构首次成功举办的大型慈善捐赠活动，为此机构领导层决定开展公共关系宣传，以增加本机构的声誉和公信力，扩大机构的影响力。机构可以要求工作人员采取（）的方法开展公共关系。
A:制作机构刊物
B:公开演讲
C:写新闻稿
D:建设网站平台
答案：C

3.小方是一名即将毕业的大学生，毕业后他打算留在北京，其父母一致反对并要求他回家找工作，为此父母经常打电话催他。小方为此非常烦恼，前来寻求学校社会工作者帮助，社会工作者的适当做法是（）。
A:支持小方留在北京
B:说服父母支持小方的决定
C:促进小方与父母沟通
D:劝说小方接受父母的意见
答案：C

4.关于小组工作中发展模式的表述，错误的是（）。
A:发展模式关注的焦点在于小组组员有关生理和病理方面的因素
B:发展模式的服务人群包括各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群
C:发展模式又称过程模式或发展性小组模式
D:发展模式的实施原则是积极参与的原则与“使能者”原则
答案：A

5.“展帆计划”是一项针对贫困残障儿童的服务项目。该项目采用个案管理的方法，联系不同的专业机构，为贫困残障儿童提供康复训练、心理辅导、社会融入等服务。上述服务中，体现出社会工作者在个案管理中的主要作用是()。
A:重视人际沟通，发展超我功能
B:清晰界定问题，明确服务方法
C:整合不同服务，促进多元合作
D:限定服务目标，培养自主能力
答案：C

6.自我普遍的防卫机制不包括（）。
A:转移
B:否认
C:认同
D:替代
答案：A

7.（2016年真题）2015年和2016年，李克强总理连续两年在《政府工作报告》中提出要发展和支持社会工作。报告者提出的“社会工作”是指（）。
A:志愿性社会工作
B:行政性社会公众
C:专业社会工作
D:社区管理工作
答案：C

8.为响应党中央坚决打赢脱贫攻坚战的号召，民政部启动社会工作服务机构“牵手计划”。某社会工作服务机构派遣社会工作者小李深入贫因山区，协助当地社会工作服务机构参与脱贫攻坚工作。在服务过程中，小李发现由于村民对社会工作缺乏了解，使得当地社会工作者要花费较长时间才能建立信任关系。为此，小李决定从环境层面为当地的社会工作者进行增能，其恰当的做法是（）
A:帮助当地社会工作者制定专业能力提升计划并开展实践
B:鼓励当地社会工作者加强自我学习，提高专业能力素养
C:通过开展成长小组提高当地社会工作者的直接服务能力
D:协助当地社会工作者展示服务成效，呼吁社会广泛关注
答案：D

9.社会工作者小赵在采用治疗模式为医院的病人开展小组服务时不仅运用了社会工作专业技巧，而且运用了精神病学、心理学等方面的技巧。这体现了治疗模式的（）实施原则。
A:个别性原则
B:共同性原则
C:建构性原则
D:综合性原则
答案：D

10.（2021年真题）新冠肺炎疫情防控期间的志愿服务范围广、难度高，志愿者不仅要花费大量时间、精力，还要面临一定的健康风险。为此，受当地民政局委托，某市社会工作者协会组织多名资深社会工作者对志愿者进行督导。下列社会工作者的工作中，体现了“行政性督导”功能的是（）。
A:向志愿者讲解特殊或紧急情况的处理流程
B:向志愿者解读不同阶段防疫政策的工作要点
C:向志愿者交代岗位职责，服务时间和频次
D:向志愿者示范如何准确回答居民关心的问题
答案：C

11.小张动员了一些群众参与到保护儿童、防治儿童虐待的社区组织当中，但是一些成员经常借口缺席而不参加活动。这要求社区工作者小张在动员群众参与时需要注意（）。
A:注意分辨动员对象的真实想法
B:不要言过其实
C:不要与持相反意见的居民争辩
D:推动群众参与时既不宜用力不足，也不宜用力过猛
答案：A

12.为了解社会工作专业硕士生的就业意向，某大学社会工作系设计了“社会工作专业硕士毕业生就业意向调差问卷。”下列问题和答案的设计中，正确的是（）。
A:你的年龄？（1）25岁及以下（2）26-30岁（3）31岁及以上
B:你最希望到哪里就业？（1）政府部门（2）事业