新兴县2013届广州一模文综政治试卷分析.doc

新兴县2013届广州一模文综政治试卷分析
惠能中学高三政治备课组
执笔人：刘开元
第一部分：试题特点及其评价
表一：试卷结构和内容比例（与去年高考试卷比较，红色为变化部分）
类型内容分值
比例选择题（12×4分）非选择题（27+25分）合计题量分值题量分值题量分值2013年广州一模卷经济27%312215527政治23%312114426文化17%28110318哲学32%416113529全卷100%1248分652分18100分2012年广东高考政治卷经济28%312216528政治24%312112424文化19%28111319哲学29%416113529全卷100%1248分552分18100分
表二：命题双向细目表解析（涵盖选修部分内容）
考试内容题
型
题
号考核目标
考点分布获取解读调动运用描述阐释论证探究分值模块单元必修①经济一选择24影响消费的因素等●●4二25基本经济制度等●●4三26财政和税收等●●4一四主观36(1)(2)促进经济又好又快地发展、宏观调控、树立正确的消费观等●●●●15必修②政治一三选择27公民的政治参与、社会主义民主等●●4二28政府的职能、权力的监督、政府权威等●●4四29时代的主题、我国的外交政策等●●4二主观36(3)我们政府的宗旨、依法治国的方略（选修三内容）等●●●●14必修③
文化一二选择30文化对人的影响、文化创新等●●4三31中华文化的特点等●●4二主观37(1)文化遗产/文化的传承与创新等●●●●10必修④
哲
学一选择32哲学的基本形态等●●4二三33规律、创新、矛盾的观点等●●4三34系统优化方法、整体与部分等●●4四35实现人生的价值等二主观37(2)物质观：物质、意识、规律●●●●16总分=经济+政治+文化+哲学100=27+27+18+28
一、选择题特点与变化
1、题型、题量、结构、范围、比例等设置合理并保持稳定
（1）从附表一可以看出，结构和内容比例与考纲保持一致，但没有完全依从2012年广东卷，并对2012广东试题有所调整，增加了政治生活和选修三的内容比例。从附表二命题双向细目表可以看出，考试范围覆盖四本必修所有单元，并且在主观题部分考查了选修依法治国的内容作为压轴题。可以预见，随着新一代领导集体的正式上任，法治在我国将被提升到至尊的地位，这与新领导集体的学业背景不无关系，这也要求我们要认真学习党的十八大报告对我们政治教学和备考的启示。
（2）选择题的组合题增加1道共6道。设置更加规范，取消不规则组合，没有4选3组合，非组合类选择题的数量减少，题肢和题干的文字进一步精炼严谨。
（3）第二卷的设问设计为5问，与2012广东高考相同。已经考虑到学生答题的实际及减轻负担，师生更易接受。
（4）选择题的排列顺序遵循了考纲和2012年的广东卷，及经济、政治、文化、哲学的排列顺序。
2、以基础和主干知识的考查为主
本试卷考到的主干知识点有：影响消费的因素、基本经济制度、财政税收、促进经济又好又快发展、公民政治参与、政府宗旨与依法行政、和平与发展、文化的作用、文化的继承与发展、中华文化特点、物质观、联系观、矛盾观、人生价值观等。尽管都是在不同的情境和材料下的不同层次的考查，但这些知识无疑都是各个模块最核心、最主干的知识，也是历年高考的常考点。
3、突出能力，体现过程与方法，尤其注重思维立意，考查学科素养。
考纲的四种能力是思维过程的四个阶段：
抽象思维：36（1）
逻辑思维：36（1）（2）（3）
辩证思维：37（2）
批判性思维：37（1）（2）
4、试题的呈现形式丰富多样
（1）图表、漫画、引文、寓言等在试卷中都有体现。如第25、28、32、35、36题的图表与漫画形式，增强了试卷的可视性和可读性，不仅折射出深刻的学科原理，而且也涵盖丰富的方法论意义，对于学生多种能力的考查是很好的载体。
（2）设问方式多样，选择题不再局限于“说明、表明、反映、体现”等题眼.
非选择题开放和限制性设问相结合。第二卷36(2)与37（1）具有一定的开放性，其他三小题都是限制性设问，指定用单个知识或者一定范围内的知识分析和说明问题，但对知识的综合运用要求较高。如37（2）。
以下是值得关注的变化:
（3）从命题设问到答案组织都有向全国高考靠拢的倾向。非选择题设问方式上有所调整；（37题第一问）增加了问题的探究性，设问较为灵活，知识考查较为具体，注重微观与细微观的考核。答案的组织上也用到了全国版教材内容。（37题第二问）
（4）主观题情景材料首次采用一材多用，减少了考生阅读时间，但阅读要求更加精细与准确。（37题）
5、试题体现了时代性、生活化与区域特色（情境与材料）
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