2024年山西省交城县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题带答案（精练）.docx

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2024年山西省交城县社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题带答案（精练）

第I部分单选题（100题）

1.任强刚开始担任社会工作者小张的督导，他约小张面谈，了解小张的工作情况和以往的工作经验，与小张讨论遇到的问题并寻求解决问题的办法，在这个阶段，任强最重要的任务和技巧是()。
A:相互信任和分享感受
B:相互熟悉和相互契合
C:经验分享和同感
D:解释疑惑和归纳总结
答案：B

2.下列关于小组治疗模式的说法，不正确的是（）。
A:在治疗模式中，组员获得的主要是根本性的治疗
B:治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善
C:治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则
D:治疗模式遵循建构型原则，帮助小组成员学习新的行为，适应新的社会关系网络
答案：A

3.社会工作研究与一般社会科学研究有相同之处也有区别。关于社会工作研究的说法，正确的是()。
A:定性研究和定量研究都以假设演绎法为逻辑基础
B:资料的收集者、分析者也可以是结果的应用者
C:行动研究是社会工作研究的独有方法
D:问卷调查和观察法是定量研究的主要方法
答案：B

4.社会服务机构每年都要进行（）工作，然后将已核实的财政报告提交上级主管部门，或者以机构的年报出版，或者在机构的网站上公布。
A:财务控制
B:会计系统和记录
C:预算
D:审计
答案：D

5.（2017年真题）服务对象：“我工作很忙，平时婆婆帮忙带孩子。你也知道隔代亲，老人家比较宠孩子，小孩子现在说话就没大没小的，管了婆婆就不高兴，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不亲了”
A:对焦
B:澄清
C:对质
D:忠告
答案：B

6.社会工作者针对社区内有自闭症孩子的家庭，组织成立了“家庭互助小组”，充分发挥小组组员的自主性，鼓励成员分享经验并协助解决彼此的问题，这属于（）。
A:教育小组
B:支持小组
C:治疗小组
D:成长小组
答案：B

7.下列选项中，有关社会工作督导过程中的技巧，说法不正确的是()。
A:督导者必须控制被督导者的工作表现
B:督导的相互契合是工作期的最重要技巧
C:每次督导时应再为这次督导订立协议
D:同感是社会工作最重要的技巧
答案：B

8.已知在三个电阻串联的电路中,各电阻的阻值分别为6欧姆8欧姆和19欧姆,则电路的总电阻等于（）。
A:11欧姆
B:33欧姆
C:None
D:14欧姆
答案：B

9.社会工作督导过程中的技巧不包括()。
A:注意价值的共同性
B:开展话题的技巧
C:同感与分享感受的技巧
D:督导的相互契合技巧
答案：A

10.社区里有些独居老人身患多种疾病，需要亲属照顾，这让他们觉得自己很没用，感觉生活没意思。社会工作者老张准备开展主题为“再觅彩虹路”的小组服务，帮助老人重新树立信心。小组第五节的目标是，在当前条件下构建个人未来的正向生活，促使组员肯定自我价值。下列活动中，最适宜实现第五节小组目标的是（）。
A:晴朗天空?唤醒童年记忆
B:流金岁月?回顾多彩一生
C:心灵共鸣?认识同处境老人
D:绚丽生活?展望幸福的人生
答案：D

11.社会工作者小黄在社区走访中发现，79岁的何奶奶常常忘记带钥匙，还常因一些琐事情绪激动，与邻居发生口角，事后却又忘记发生了什么。根据上述情况，何奶奶目前面临的问题最有可能是（）
A:谵妄
B:失智
C:抑郁
D:失能
答案：B

12.（2019年真题）某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组，小组进行到第二节，社会工作者播放“生命树”成长过程，协助组员建立对“死亡”的正常认识。现场部分组员由于直面“死亡”，产生恐惧、哀伤等情绪，并出现和抗拒讨论的行为。针对这种情况，小万最适宜的做法是（)。
A:运用限制的技巧，通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论
B:运用沉默的技巧，鼓励组员进行情绪宣泄维持小组的自然发声
C:运用引导的技巧，组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论
D:运用摘述的技巧，帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题
答案：C

13.社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现，有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突，他们在应对冲突时，有时能理性面对，有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出（）的特点。
A:随意性
B:两极性
C:差异性
D:稳定性
答案：B

14.社会工作服务机构为社区低保家庭提供各种服务。从社会工作价值观的角度出发，下列做法中，能体现保护服务对象权益的是()。
A:提高社会工作者开展社区活动的能力
B:举办针对救助对象需要的就业技能培训
C:策划宣传社会救助政策的主题活动方案
D:呼吁全社会给予救助对