历年江苏省靖江市社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题（能力提升）.docx

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历年江苏省靖江市社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题真题（能力提升）

第I部分单选题（100题）

1.大学生小李期末考试成绩不理想。他总是抱怨自己的记忆力下降，身体也出了问题，特别容易疲劳。去医院检查，各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。小李做出患病判断的依据是()。
A:个体主观体验
B:行为适应性标准
C:社会规范体验
D:统计学标准
答案：A

2.小亮小时候很乖巧，上初中后，常常和父母顶嘴，还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话，亲子关系日趋紧张，于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点，社会工作者介入的主要任务是协助小亮（）。
A:增强自尊自律
B:克服紧张情绪
C:健全自我意识
D:接受父母教育
答案：C

3.婉俞是一名舞蹈演员，她在一次车祸中失去了右腿，虽然经过治疗已经康复，但她对人生失去了信心，曾多次想过自杀。社会工作者小甘了解情况后，知道婉俞是对未来失去了希望，为此小甘想为婉俞寻找新的人生目标，使她重新振作起来。这属于危机介入模式中的()。
A:及时处理
B:提供支持
C:输入希望
D:限定目标
答案：C

4.(2015年)小李克服家庭经济困难考上了大学。最近父亲突然病故，母亲又重病住院．他感到压力巨大，对生活失去了信心。学校社会工作者依据存在主义理论为小李开展服务．其恰当的做法是（）。
A:动员志愿者为小李提供感情慰藉服务
B:引导小李认识到应对压力的经历对人生具有积极意义
C:启发小李察觉到当前压力来自环境而非个人
D:向小李传授应对压力的技巧
答案：B

5.某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展，为提高员工积极性，促进上下级的沟通，下列激励措施中，机构管理者应首选的是（）。
A:促进员工参与决策
B:得闲设计职位内容
C:扩展工作内容
D:轮换工作岗位
答案：A

6.社会工作者小张完成贫困家庭青少年成长项目后，撰写了一份报告。其内容包括作为服务对象的贫困家庭青少年的特点、问题和需求，项目的实际执行情况、服务效果和改善建议等。小张的这份报告属于()。
A:总结评估报告
B:经验总结报告
C:调查研究报告
D:项目进度报告
答案：A

7.刘大爷是一位独居老人，他没有子女，也没有其他亲人在身边照顾他，他的身体很不好，每个月靠领取的低保生活，日子过得很艰难。社会工作者对其实行社区非正规照顾可以提供的服务是()
A:帮助刘大爷向政府申请经费补助
B:动员刘大爷进入福利机构接受照顾
C:为刘大爷提供心理辅导
D:联系刘大爷的邻居提供日常帮助
答案：D

8.下列社会工作服务中，运用小组中直接干预方法的是（）。
A:运用角色扮演的方法，促使组员行为改变
B:通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成
C:运用结构化角色的技巧，帮助组员重新定位角色
D:采用家庭作业，为组员提供经验性学>-7的机会
答案：B

9.小学生军军写作业总是拖拉，社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后，军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为（）。
A:多样性特点
B:整合性特点
C:发展性特点
D:可控性特点
答案：D

10.弗洛伊德精神分析理论对社会工作的影响始于()。
A:20世纪20年代的英国
B:20世纪60年代的英国
C:20世纪60年代的美国
D:20世纪20年代的美国
答案：D

11.社会工作者通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的情况，属于（）技巧。
A:对质
B:忠告
C:自我披露
D:建议
答案：A

12.社会工作者小张初到一个戒毒所工作，她认为为吸毒人员开展小组活动可能有利于吸毒人员的戒毒过程和效果。小张适宜采用（）模式为戒毒人员开展小组。
A:社会目标
B:互动
C:发展
D:治疗
答案：D

13.社会工作研究的目的在于()。
A:关注弱势群体
B:促进经济发展
C:维护社会治安
D:建设社会工作理论
答案：D

14.区照顾模式的实施策略之一“由社区照顾”是指()。
A:需要充足的支援性社区服务辅助才能使社区照顾持续下去
B:由家庭、亲友、邻里和志愿者等所提供的照顾和服务
C:将一些服务对象留在社区内而开展的服务
D:在服务对象的住所内为他们提供专业服务
答案：B

15.某小区治安不是很好，居民的自行车、电瓶车经常失窃。居民都很气愤，觉得平时按时交纳物业管理费，却没有得到相应的等值服务。居民的这种反应属于（）。
A:规范性需求
B:表达性需要
C:感觉性需要
D:比较性需要
答案：C

16.小汪负责撰写困难群众精准救助项目结项总结报告。与该项目计划书内容相比，