如何对学生进行思想品德教育.doc
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浅谈如何对学生进行思想品德教育古宜镇第二小学潘玉珍时代在进步,社会在发展,德育工作刻不容缓,而且愈来愈重要,现在各科的目标要求里都有一项内容,那就是德育目标任务,既然教育部已将德育内容列为一项教学目标,足可见它的重要性。因此作为教育第一线的我们,就更应该重视德育在教育的渗透和传输,那么,在教学中怎样进行思想品德教育呢?一、激发情感,促进道德认识的转化学生获得的道德观点主要来自于教材,而思想品德课要具有针对性和实效性,还必须拓展课文内容,联系社会实际和学生实际深化学生的知识,以
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如何对学生进行思想品德教育如今家长在言教、身教等方面所表现出来的种种矛盾化的教育,极容易搅乱孩子们幼嫩的心智。家庭教育对养成教育缺乏足够的认识。其一,在做人上,现在的孩子处在“言教”与“身教”的矛盾中。其二,在生活上,今天的孩子处在“穷教”与“富教”的矛盾中。其三,在思想上,今天的孩子处在“吃苦”与“享乐”的矛盾中。其四,在教育内容上,现在的孩子处在“重智”与“轻德”的矛盾中。其五,在教育方式上,现代的孩子处在“放纵”与“专横”的矛盾中。
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浅谈如何对学生进行思想品德教育小学思想品德课是一门典型的育人课程,是对学生实施公民道德教育的主渠道。品德与生活课程标准指出:“《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。”就是这种新型的活动课程,为学生提供了展示自我的舞台,让学生在一种真实的环境中,学会分辨是非,引发道德体验,提高道德认知,从而成为学生道德形成之路上的奠基石。但是,我认为就现行的思品教材而言,都重视了对学生进行心理健康教育,但就其方法来说,则尚存欠缺。如果能在教学方法方面有所突破
如何对学生进行有效的思想品德教育.doc
如何对学生进行有效的思想品德教育当一名光荣的人民教师是我的愿望。在十几年的教书生涯中,我曾有坎坷不平的道路,但从未动摇过对职业的信念。我深深地懂得学生是社会的宝贵财富,是祖国的希望和未来,关心下一代的成长,让他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,把他们培养成为祖国的栋梁之材是我们教师义不容辞的职责;而且我认为“万丈高楼平地起”,孩子们的崇高理想和思想品德要从小培养,如果我们掉以轻心,他们一旦走上歧途,后果就不堪设想。作为基层的一名教育工作者,我深感德育工作的重大意义。针对德育教育,我的做法是将课本中德育
如何对小学生进行思想品德教育.doc
如何对小学生进行思想道德教育靖宇小学张茉小学生思想道德教育是学校素质教育的重要内容。一个人从小的思想道德会长远地起作用,甚至会影响一生。作为教师,要引导好、培养教育好每一个学生,应该率先垂范,为人师表,用自己高尚的人格、和谐的语言、规范的行为和真挚的情感去影响、启迪、塑造每一位学生,那我们的学生将沐浴在师德无限魅力的阳光雨露中健康地、快乐地成长。一、在教学中用爱心魅力润育学生实践证明,爱不仅仅是一种教育方法,也是滋润人心的巨大力量。在商品HYPERLINK"http://www.studa.net/Ec