历年贵州省罗甸县社会工作者之中级社会综合能力考试完整版及参考答案（考试直接用）.docx

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历年贵州省罗甸县社会工作者之中级社会综合能力考试完整版及参考答案（考试直接用）

第I部分单选题（100题）

1.某社会服务机构在新年伊始，召开职工大会，评定每位员工的工作能力和成果，对于具有高度自主性和足够能力的员工，可以让其自主选择工作岗位。管理者此举用了（）的激励措施。
A:了解员工的个体差异
B:增进员工对工作的兴趣
C:提供员工参与决策的机会
D:降低员工的职业倦怠
答案：A

2.某社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行一场专题讲座，讲解职业生涯规划意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，将个人目标和机构目标有机地结合起来。机构管理者开展这次活动的主要目的是()。
A:增进员工对工作的兴趣
B:降低员工的职业倦怠
C:掌握员工的个体差异
D:满足员工自我实现的愿望
答案：D

3.（2015年真题）病态家庭结构中的三角缠是指（）。
A:家庭成员之间发生冲突时，有些成员形成了联盟
B:家庭系统中各子系统之间的边界不清晰，关系纠缠
C:家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通
D:家庭中的权力并不集中在父母手里，而是掌握在孩子手里
答案：C

4.小琴婚后放弃了自己的事业在家做了一名全职太太，最近小琴的丈夫有了外遇，要求同小琴离婚。小琴感觉自己要崩溃了，不知道自己以后该怎么生活。社会工作者鼓励小琴重新鼓起勇气去学习一些谋生的技能。这个过程中社会工作者扮演了（）角色。
A:倡导者
B:使能者
C:联系人
D:教育者
答案：B

5.心理社会治疗模式的诊断中，对服务对象的人格的各部分之间的相互关系进行评估的是（）。
A:潜意识诊断
B:心理动态诊断
C:缘由诊断
D:分类诊断
答案：B

6.(2015年)社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（）。
A:分析社区的人力资源
B:分析社区的人口结构
C:分析社区的权力结构
D:分析社区的文化特色
答案：D

7.下列选项属于事故调查组的权利的是（）。
A:写出事故调查报告
B:确定事故责任者
C:提出事故处理意见和防范措施的建议
D:查明事故发生原因、过程
答案：D

8.为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果，社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A和B两个社区，然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后，老赵就A和B两个社区失业人员再就业的状况进行比较，发现A社区的再就业比例明显高于B社区，老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是()。
A:非对等控制组设计
B:多组时间序列分析
C:前后测控制组设计
D:单后测控制组设计
答案：D

9.(2019年)社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是()。
A:人本主义理论
B:增强权能理论
C:社会支持理论
D:生态系统理论
答案：A

10.在社会服务机构中，机构组织目标实现的必要条件是组织成员的优异表现，所以服务机构期望组织成员拥有良好的服务技术和能力，可以获得较好的服务绩效。这些可以通过（）来帮助机构组织实现。
A:制定服务方案
B:服务绩效评估
C:服务过程控制
D:人力资源管理
答案：D

11.某市民政局推动开展“社会养老服务”项目，参与项目实施的有社会福利事业单位、社会工作服务机构、社区组织、企业，他们对如何开展“社会养老服务”提出建议。这种社会福利行政运行模式的特点是（）。
A:多元主体互动
B:决策自上而下
C:组织利益分担
D:市场行为导向
答案：A

12.（2015年真题）社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（）。
A:分析社区的人口结构
B:分析社区的权力结构
C:分析社区的文化特色
D:分析社区的人力资源
答案：C

13.根据社会支持理论，社会工作者在实践中应该（）。
A:鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望
B:鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验
C:协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体
D:协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介
答案：B

14.不属于阿尔德弗尔的ERG理论人类需要的是()。
A:生存的需要
B:生理的需要
C:成长的需要
D:关系的需要
答案：B

15.(2015年)关于同事督导团体组成的说法，正确的是（）。
A:团体成员不少于10人
B:团体成员需观点一致
C:团体成员技术层次相同
D:团体成员不需签订契约
答案