历年甘肃省甘谷县社区工作者之中级社会综合能力考试内部题库【历年真题】.docx

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历年甘肃省甘谷县社区工作者之中级社会综合能力考试内部题库【历年真题】

第I部分单选题（100题）

1.李女士向社会工作者诉苦：“我丈夫从不管家里的事。我每次跟他说家里的事，他就跟我发脾气。孩子的事他也不管，还常常找借口不回家。我一心为了这个家、为了孩子，却还经常受气。要不是为了孩子，我们早就离婚了。可是，近来连孩子也嫌我烦，对我不理不睬的，真是烦死了。”社会工作者：“丈夫和孩子对您为家庭的付出不理解，这让您很伤心，很烦恼。”
A:同理
B:重构
C:对质
D:澄清
答案：A

2.社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。下列做法中，符合该模式实施特点的是()。
A:引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识
B:请相关领域专家对问题成因进行科学分析
C:基于社会工作者专业判断来决定行动方案
D:依据上级部门门的要求来评估问题的紧迫性
答案：A

3.小朱学校成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是个坏孩子，但他很想学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是()。
A:为小朱提供功课辅导以提高成绩
B:帮助小朱改变是“坏孩子”的看法
C:帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
D:让老师和同学改变对小朱的看法
答案：B

4.某社会工作服务机构将进行一项社区综合养老服务体系建设状况的调查，拟采用问卷调查法。调查对象大多为老年人，该社会工作服务机构最适合采取的问卷填写方法是（）。
A:邮寄填写法
B:访问问卷法
C:自填问卷法
D:集中填写法
答案：B

5.社会工作者小李在学校为有偏差行为的青少年开展小组工作，下面小李应用的治疗技巧中，属于间接干预法的是()。
A:通过赞扬、鼓励等方法，促成组员的正向行为改变
B:采用限制、告诫等方式，控制组员的不良行为
C:运用角色扮演的方法，协助组员发展正向行为，改变不良行为
D:通过自身的权威影响组员行为的改变
答案：C

6.某医院的社会工作者小徐发现服务对象老秦正在收集安眠药准备自杀，因为老秦觉得自己已无药可救，不想再遭受病痛的折磨、耗费家里的钱财，希望可以有尊严地离开人世。小徐以前也看到过有关安乐死的讨论，个人也理解安乐死，此时首先应当遵循的是()。
A:自主和自由原则
B:隐私和保密原则
C:改善生活质量原则
D:保护生命原则
答案：D

7.根据埃里克森的心理社会发展理论，在儿童早期的主要冲突是（）。
A:整合与绝望
B:亲密与孤独
C:羞怯与疑虑
D:主动与内疚
答案：D

8.当出现救灾抢险、公共卫生疾病控制应急管理等临时性、一次性、需要跨越职能管理部门投入有限资源时，一般可以运用（）方式进行。
A:问题解决
B:项目管理
C:跨专业团队
D:协调合作
答案：B

9.社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了五位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（）。
A:分析社区的权利结构
B:分析社区的文化特色
C:分析社区的人力资源
D:分析社区的人口结构
答案：B

10.习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不均衡不充分发展之间的矛盾。”这为我国社会工作的发展提出了新任务。为此，社会工作可以作出直接贡献的方面是()。
A:提供专业社会服务，增强人民群众获得感
B:推动国民经济增长，增强我国经济实力
C:促进产业结构调整，形成经济发展新动力
D:促进公共政策建设，实现公共服务均等化
答案：A

11.社会工作者要扮演好自己的角色，就要具备一定的知识，下列哪项不属于社会工作者的知识素养？（）
A:学科知识
B:政策知识
C:社会工作者的价值观
D:技术知识
答案：C

12.（2019年真题）某物业管理的老旧小区楼道内存在乱贴小广告、卫生无人打扫等问题。社会工作者小吴计划组织居民代表开会讨论解决方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，发挥不了什么作用，犹豫是否参加会议。此时，小吴适宜的做法是（)。
A:告诉两位阿姨他们都熟悉的张大爷会来帮忙主持会议
B:承诺开会讨论一定会有效解决问题
C:说明会议时间大约一个小时，不会占用她们太多时间
D:解释部分居民无法参加会议的原因
答案：A

13.有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（）阶段。
A:惩罚与服从定向
B:好孩子定向
C:维护权威或社会秩序
D:相对功利取向
答案：D

14.在社会工作专业