《天上的街市》课件 (3).ppt
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天上的街市欣赏《天仙配》选段谈谈自己的感受体会音乐的美:请大家聆听优美的配乐朗诵;作者在这首诗里为我们描绘了牛郎织女的新生活,那是怎样的一种新生活呢?朗读要求:一、读出诗歌的节奏和重音。二、节奏不宜强,声音不宜大,速度不宜快,做到轻松、柔和、舒缓。三、把握这首诗美好、恬静、自在、清新而略带忧郁的感情。天上的街市远远的/街灯/明了,好像是/闪着/无数的明星。天上的/明星/现了,好像是/点着/无数的街灯。我想/那缥渺的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些物品,定然是/世上没有的/珍奇。你看,/那
《天上的街市》ppt课件3.ppt
天上的街市注意:思索:街灯a.课文中想像的牛郎织女的生活跟神话故事中的牛郎织女的生活有什么不同?是通过哪些词语表现出来的?b.诗人为什么要进行这样的想像,要对传说中的故事情节做这么大的改动?这种想像表现了诗人什么样的思想感情?c.诗中反复出现的“定然〞“定〞有什么作用?街灯作业:①背诵这首诗,会默写。②发挥想像,将这首诗改写成记叙文,要注意具体情节的描写。同学们,再见!
[郭沫若天上的街市课件]郭沫若天上的街市.pdf
[郭沫若天上的街市课件]郭沫若天上的街市郭沫若天上的街市篇1:郭沫若《天上的街市》原文天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。作者简介郭沫若,男,汉族,中国共
《天上的街市》课件.ppt
想一想,说一说天上的街市郭沫若先生听课文录音,整体感知1.以怎样的语气来读2.注意划分节奏和重音一、节奏不宜强,声音不宜大,速度不宜快,做到轻松、柔和、舒缓。二、把握这首诗恬静、自然、清新的感情。三、读出诗歌的节奏和重音。天上的街市远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥渺的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些物品,定然是/世上没有的/珍奇。你看,那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎织女,定能够/骑着牛儿/来往。
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想一想,说一说天上的街市郭沫若先生听课文录音,整体感知1.以怎样的语气来读2.注意划分节奏和重音天上的街市远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥渺的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些物品,定然是/世上没有的/珍奇。你看,那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔河的/牛郎织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在天街/闲游。不信,请看/那朵流星,是他们/提着灯笼/在走。议上个世纪初,中国还处在半殖民地半封建社会,